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    的小學(xué)六年級語文暑期作業(yè)題

    時間:2020-12-16 09:32:52 語文百科 我要投稿

    人教版的小學(xué)六年級語文暑期作業(yè)題精選

      第一部分:現(xiàn)代文閱讀(55分)

    人教版的小學(xué)六年級語文暑期作業(yè)題精選

      (一)春筍(24分)

      我愛竹山,我愛竹林,我更愛竹山的春色,竹林的后代——春筍。

      春雨瀟瀟,綠幽幽的竹山,翠生生的竹林,像一幅yānwùmíméng的水墨畫。雨霧紛紛灑在竹葉上,“沙沙沙沙”,像少女輕撫琴弦,像春蠶吞食桑葉!暗未稹未稹毙∷榈袈湓诘厣,滲進(jìn)土里。地里的筍芽兒如同嬰兒吸吮母親的乳汁,積聚力量。一夜之間,又有無數(shù)春筍bádìérqǐ啦!瞧,mànshānbiànyě,密密麻麻,一個個像尖錐似的,披著淡綠的嫩衣,在春風(fēng)中微笑,在春雨中沐浴。

      啊,春筍長得多么頑強呀!春雷一動就破土而出,沖破地皮蹦出來,頂著沙礫冒出來,竄出石縫鉆出來……啊,春筍長得多么huānchàng呀!迎著陽光,吸著雨露一個勁地長!鞍劝劝取保还(jié)、一節(jié)、又一節(jié),你追我趕,競爭著向上、向上!

      山泉叮咚為它們伴奏,山花舒瓣為它們歡笑,松柏婆娑給它們鼓掌……長吧,長吧!高高的藍(lán)天多么廣闊,看誰快快長成材,比誰早日作貢獻(xiàn)。

      1、根據(jù)文中拼音,按順序?qū)⒃~語寫在括號里。(4分)

      ()()()()

      2、給帶點的字選擇正確的義項,把序號填在括號里。(3分)

      破.土而出()打破.記錄()迅速破.案()

      破:①突破、破除②使損壞分開③花費④揭穿,使真相露出3、在文中圈出描寫春筍破土而出的動詞。(2分)

      4、填空。(3+4分)

      (1)作者把竹山和竹林的美比作;用和比喻春雨的沙沙聲。

      (2)文中第3節(jié)用了和的修辭手法,形象地寫出了。

      5、讀完短文,你知道小竹子的理想嗎?試著寫寫你的.理解。(3分)6、認(rèn)真讀最后一節(jié),省略號的作用是,請你仿照著文中的排比形式再想象著寫兩句:(5分)

      (二)

      一個貧苦的男孩,為了積攢學(xué)費,在課余找了一份工作,挨(āiái)家挨戶地推銷商品。這天傍晚,他奔走了一整天,又累又渴又餓,可身上只剩下一毛錢。他決定向下一戶人家討飯吃?墒牵(dāng)一位天使似的姑娘打開大門時,他卻有點①了。他不好意思張口要飯吃,只求姑娘給了一口水喝。姑娘看出他的疲憊和饑餓,微笑著給他滿滿一大杯牛奶。

      男孩②地喝完牛奶,囁嚅地說:“我應(yīng)付您多少錢?”姑娘仍舊微笑著對他說:“您不用付錢,媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我‘施以愛心,不圖回報!睖I水涌上男孩的眼眶,他輕輕地說:“那么,就請接受我衷心的感謝吧!”其實,男孩是打算退學(xué)的,如今,他仿佛看到上帝在朝他點頭微笑,他覺得渾身有勁,男子漢的豪情又迸發(fā)出來了。若(nuòruò)干年之后,有一位來自小城鎮(zhèn)的姑娘不幸得了一種罕見的重病,當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生③,只好把她送到大城市去,請專家們會診(zhēnzhěn)治療。一位有名的醫(yī)生參加了會診,當(dāng)他看到病歷上記載(zǎizài)的病人家庭地址時,他馬上直奔病房。來到病床前,他一眼就認(rèn)出這位病人就是當(dāng)年送他滿滿一大杯牛奶喝的天使,回到辦公室,他決心④,回報這位“施以愛心,不圖回報”的姑娘。經(jīng)過艱辛的努力,手術(shù)終于成功了,姑娘漸漸康復(fù)。這位醫(yī)生要求醫(yī)院把賬單送到他的辦公室,他付清了所有的費用,并微笑著簽上了自己的名字。姑娘堅持要知道她應(yīng)該支付多少醫(yī)藥費。()當(dāng)賬單送到她的手上時,她又不敢看,因為她確信:這筆費用對她來說是一個天文數(shù)字....。也許()花上她所有的積蓄,()都不夠。最后,她還是鼓起勇氣,顫抖著翻開這沓厚厚的賬單。末尾的簽字鎖定了她的目光,她不禁輕聲讀了出來:“醫(yī)藥費——滿滿一大杯牛奶;羧A德凱利醫(yī)生”

      1、用“√”在文中括號處選擇正確的讀音。(4分)

      2、寫出下列詞語的近義詞。(4分)疲憊()衷心()罕見()艱辛()

      3、文中橫線上應(yīng)填的詞語分別是:(在橫線上填入序號)(4分)

     、佗冖邰

      A、饑不擇食B、竭盡所能C、不知所措D、束手無策

      4、在文中括號內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(3分)

      5、將直接引語改成間接引語,并規(guī)范地寫在方格內(nèi)。(3分)姑娘仍舊微笑著對他說:“您不用付錢,媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我‘施以愛心,不圖回報。’”

      6、按要求答題。(1+3+4分)

      (1)“因為她確信:這筆費用對她來說是一個天文數(shù)字”文中的“天文數(shù)字”的意思是:

      (2)男孩討水喝,為什么姑娘給他的是滿滿的一杯牛奶而不是一杯水,你從中看出了什么?

      (3)“施以愛心,不圖回報”,文中的姑娘付出的愛心是,但是她得到了回報,那是。

      7、當(dāng)那位姑娘看到賬單上最后的一句話時,心里會怎么想?請發(fā)揮想象,寫一寫。(不少于30個字)(3分)

      8、給短文加一個小標(biāo)題,寫在橫線上。(2分)

      第二部分:作文(40分)書寫(5分)

      同學(xué)們,當(dāng)你們走入學(xué)習(xí)的殿堂,就與考試結(jié)下了不解之緣,請結(jié)合你的學(xué)習(xí)生活,以“考試”為話題,寫一篇400字左右的文章,題目自擬。思路引導(dǎo):古語:“眉目傳神”,可見一個新穎別致的題目是何等重要。切忌大而空,平而泛,如果簡單采用“考試”做標(biāo)題,就會給人留下千篇一律的印象。同樣,選材時也要盡量選取那些有真情實感、事件小立意深的素材。另外,“考試”的含義很廣泛,思路不要拘泥于平時學(xué)校的測試。其實只要你留心,人生中到處都有“考試

      希望提供的人教版小學(xué)六年級語文暑期作業(yè)題,能夠幫助大家學(xué)好語文這門課程,為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)!