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《畫眉鳥》閱讀理解
《畫眉鳥》閱讀理解1
今天，小編推薦的是畫眉鳥歐陽(yáng)修閱讀答案。小編認(rèn)為，古詩(shī)詞表達(dá)的思想情感往往是蘊(yùn)含在形象之中含而不露的'。所以一般賞析古詩(shī)詞都會(huì)伴隨一些詩(shī)詞閱讀訓(xùn)練，這樣有助于引導(dǎo)和啟發(fā)，進(jìn)而再進(jìn)行賞析。這篇畫眉鳥歐陽(yáng)修閱讀答案，以供同學(xué)們練習(xí)、理解和感悟!
畫眉鳥
歐陽(yáng)修
百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。
始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。
(1)這首詩(shī)寫了幾種畫眉鳥?是用什么手法表現(xiàn)的?(4分)
(2)作者寫畫眉鳥，表達(dá)了怎樣的思想感情?(4分)
畫眉鳥歐陽(yáng)修閱讀答案由小編整理，僅供參考：
14.答：(1)這首詩(shī)寫了兩種畫眉鳥，一是林中的，一是籠中的。(1分)作者用對(duì)比的手法描寫畫眉鳥。(1分)前者在林中隨意移、自在啼，自由自在(1分);后者鎖于金籠之中，完全沒有自由(1分)。
(2)這首詩(shī)借鳥抒懷(2分)，表達(dá)了對(duì)自由的贊美之情(1分)和對(duì)束縛個(gè)性、窒息性靈的憎惡之意(1分)。
這篇畫眉鳥歐陽(yáng)修閱讀答案是由小編為您收集整理，希望通過這些閱讀練習(xí)和答案，能幫助同學(xué)們把握語(yǔ)文閱讀的特點(diǎn)，進(jìn)而提高閱讀、鑒賞、寫作能力以及語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
《畫眉鳥》閱讀理解2
畫眉鳥
我家在林子邊上，每當(dāng)日落黃昏，便有一群美洲畫眉鳥來(lái)到林間歇息和歌唱。那歌聲美妙絕倫，沒有一件人間的樂器能奏出那么優(yōu)美的曲調(diào)來(lái)。
我當(dāng)機(jī)立斷，決心捕獲一只小畫眉，放到我的籠子里，讓它為我一人歌唱。
果然，我成功了。它先是拍打著翅膀，在籠中飛來(lái)?yè)淙�，十分恐懼。但后�?lái)它安靜下來(lái)，承認(rèn)了這個(gè)新家。站在籠子前，聆聽我的小音樂家美妙的歌唱，我感到萬(wàn)分高興，真是喜從天降。
我把鳥籠放到我家后院。第二天，它那慈愛的媽媽口含食物飛到了籠子跟前。畫眉媽媽讓小畫眉把食物一口一口地吞咽下去。當(dāng)然，畫眉媽媽知道這樣比我來(lái)喂她的孩子要好得多�？磥�(lái)，這是件皆大歡喜的好事情。
第二天早上，我去看我的小俘虜在干什么，發(fā)現(xiàn)它無(wú)聲無(wú)息地躺在籠子底層，已經(jīng)死了。我對(duì)此迷惑不解，不知發(fā)生了什么事，我想我的小鳥不是已得到了精心的照料嗎？
那時(shí)，正逢著名的鳥類學(xué)家阿瑟-威利來(lái)看望家父，在我家小住，我把小可憐兒那可怕的厄運(yùn)告訴了他，聽后，他作了精辟的解釋：“當(dāng)一只母美洲畫眉發(fā)現(xiàn)它的孩子被關(guān)進(jìn)籠子后，就一定要喂小畫眉足以致死的毒莓，它似乎堅(jiān)信孩子死了總比活著做囚徒好些�！�
從此以后，我再也不捕捉任何活物來(lái)關(guān)進(jìn)籠子里。因?yàn)槿魏紊锒加袑?duì)自由生活的追求，而這種追求無(wú)疑是值得肯定的。
1. 我為什么要捕捉畫眉鳥？
2. 小畫眉鳥來(lái)到我家后發(fā)生了哪些變化？
3. 畫眉鳥為什么要毒死自己的孩子？
4. 從本文的敘述中你可以認(rèn)識(shí)到畫眉鳥的'哪些性格特征？
5. 讀了這篇文章，你得到了怎樣的啟迪？
《畫眉鳥》答案
1.歌聲美妙絕倫，我要讓他為我一人歌唱。
2.它先是拍打著翅膀，在籠中飛來(lái)飛去，時(shí)分恐懼。但后來(lái)它安靜下來(lái)，承認(rèn)了這個(gè)新家。
3.它似乎堅(jiān)信他的孩子死了總比活著做囚徒好些。
4.歌聲美妙，酷愛自由
5.（1）畫眉鳥不自由毋寧死的精神是極其可貴的，鳥媽媽懂得真正的愛，值得某些溺愛子女的人類家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。
�。�2）要尊重生命，更要尊重它們的自由。
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