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    《公輸》節(jié)選閱讀理解

    時(shí)間:2022-09-21 08:52:48 語(yǔ)文百科 我要投稿
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    《公輸》節(jié)選閱讀理解

      【甲】公與之乘,戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰:“未可!饼R人三鼓。劌曰:“可矣!饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰:“未可!毕乱暺滢H,登軾而望之, 曰:“可矣!彼熘瘕R師。

    《公輸》節(jié)選閱讀理解

      既克,公問(wèn)其故。對(duì)曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國(guó),難測(cè)也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡。故逐之。

     。ü(jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》)

      【乙】于是見(jiàn)公輸盤(pán)。子墨子解帶為城,以牒為械。公輸盤(pán)九設(shè)攻城之機(jī)變,子墨子九距之。公輸盤(pán)之攻械盡,子墨子之守圉有余。

      公輸盤(pán)詘,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言!弊幽右嘣唬骸拔嶂又跃辔,吾不言!

      楚王問(wèn)其故。

      子墨子曰:“公輸子之意不過(guò)欲殺臣。殺臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣,不能絕也!

      楚王曰:“善哉。吾請(qǐng)無(wú)攻宋矣! (節(jié)選自《公輸》)

      小題1:用“/”標(biāo)示下面語(yǔ)句朗讀的語(yǔ)意停頓。(2分)

      (1)一鼓作氣,再而衰,三而竭。

     。2)公輸盤(pán)九設(shè)攻城之機(jī)變,子墨子九距之

      小題2:詞語(yǔ)理解。(6分)

     。1)解釋下面劃線字的含義。(4分)

     、偎熘瘕R師( ) ②公問(wèn)其故( )

      ③望其旗靡( )④公輸盤(pán)詘( )

     。2)請(qǐng)選出劃線字與例句中劃線字意思相同的成語(yǔ)。(2分)

     、倮洌杭瓤,公問(wèn)其故 A.克己奉公B.克敵制勝____

     、诶洌阂噪簽樾担粒疄槊裾(qǐng)命B.下不為例____

      小題3:翻譯下列句子。(4分)

     。1)夫大國(guó),難測(cè)也,懼有伏焉。

     。2)雖殺臣,不能絕也。

      小題4:以上兩個(gè)文段都涉及到戰(zhàn)爭(zhēng),從文段的兩個(gè)事件結(jié)局中,你得到了什么啟示?請(qǐng)選擇其中一點(diǎn),談?wù)勀愕目捶。?分)

      參考答案:

      小題1:(1)一鼓∕作氣,再∕而衰,三∕而竭。

      (2)公輸盤(pán)∕九設(shè)攻城之機(jī)變,子墨子∕九距之。

      小題1:(1)①于是 ②原故(原因)③倒下 ④“詘”同“屈”,理屈(2)①B②B

      小題1:(1)大國(guó),是難以測(cè)度的,怕的是有埋伏。

      (2)即使殺了我,也不能殺盡(保衛(wèi)宋國(guó)的人)。

      小題1:示例:從《公輸》一文的結(jié)局看,面對(duì)大國(guó)的不義之戰(zhàn),不但要從道義上揭露其不義,還要從實(shí)力上做好準(zhǔn)備,這樣才使他們侵略的野心無(wú)法得逞。這個(gè)道理,不僅在歷史上是行之有效的,而且在今天也不無(wú)借鑒意義。

      從《曹劌論戰(zhàn)》一文的結(jié)局看,弱小的魯國(guó)能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的齊國(guó),戰(zhàn)前準(zhǔn)備充分。取信于民這是保證戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的先決條件,同時(shí)運(yùn)用了正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),掌握了有利的反攻戰(zhàn)機(jī)?傊,魯國(guó)取勝的原因,在于天時(shí)、地利、人和,最主要的是“人和”。這個(gè)道理同樣適用于當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

      小題1:文言文的句讀知識(shí)要有所了解,要學(xué)會(huì)節(jié)奏劃分。

      小題1:(1)學(xué)生對(duì)文言文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的釋義掌握要具體、精確。(2)“克”均為戰(zhàn)勝;“為”均為作為。

      小題1:文言翻譯要求意思正確、句意完整、語(yǔ)句通順。

      小題1:半開(kāi)放題。選擇哪一種都可以,只要有理有據(jù),文通句順,書(shū)寫(xiě)認(rèn)真即可。

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