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《回家》閱讀理解練
①回鄉(xiāng)不是回家。
�、诨丶沂怯H切的。記得母親在世時(shí)，回家是那樣溫馨，是那樣的順理成章。一踏上故土，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見屋頂上的炊煙，望見炊煙下的竹籬，竹籬后，有慈母倚門而望。
�、畚催M(jìn)家門，早有鄉(xiāng)鄰，用真誠(chéng)而純樸的目光迎候你：“哇，回家來(lái)看母親了�！�
�、艽掖彝崎_柴門，撲進(jìn)母親懷里，一卸世路風(fēng)塵的艱辛。
�、菽赣H去世后，家就變得飄渺了。但那是我的根，那里有陶冶過我的鄉(xiāng)情鄉(xiāng)音。在那里，我懂得蒲公英是怎么飛，蚱蜢是怎么跳，畫眉鳥是怎么唱，它們都在呼喚我回歸。
�、藁貧w是必然的。只是先人已渺，舊居不存，算不了回家，就算回鄉(xiāng)吧。但回鄉(xiāng)的路是艱難的。
⑦當(dāng)我踏上那彎曲的鄉(xiāng)路時(shí)，山還是那座山，村還是那個(gè)村。鄉(xiāng)鄰依舊友好，迎候你的目光也依舊真摯。但語(yǔ)意里有了陌生：“啊，回來(lái)看看？”
�、嗍堑模貋�(lái)看看�？词裁茨�？流水依舊白，前山依舊青。但自己的目光已不知往哪兒看，腳步不知往哪兒挪了。
�、帷暗洁l(xiāng)翻似爛柯人。”一顆系念故鄉(xiāng)的心，頓時(shí)被懸起來(lái)了。因?yàn)殡S著母親的去世，沒有了依戀的那扇柴門，也沒有了那一縷炊煙。
�、庥谑菬o(wú)可挽回地要墜入從前，黯然地走進(jìn)童年的記憶，很悲壯地站到了昨日已遠(yuǎn)、來(lái)日無(wú)多的路口，踟躕復(fù)踟躕。在鄉(xiāng)鄰目光的探詢下，不得不對(duì)自己的人生之路，回鄉(xiāng)之路，進(jìn)行一番審視和梳理了。
�、瞎枢l(xiāng)，是生命的根，在撫摸生命之樹的根須時(shí)，如果沒有結(jié)出豐厚的果實(shí)來(lái)回報(bào)，那么你可曾以自己樹冠的綠蔭，給故鄉(xiāng)送來(lái)一絲一縷的清涼？
回家 閱讀
1、作者一開始就說(shuō)：“回鄉(xiāng)不是回家�！睆奈闹锌梢钥闯�，回家的感覺是______，回鄉(xiāng)的感覺是_______。 （各用文中的一個(gè)詞填充）
2、下面各項(xiàng)中對(duì)文中語(yǔ)句理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A“有慈母倚門而望”表現(xiàn)了母親盼望游子歸來(lái)的急切心情，與《游子吟》中的“意恐遲遲歸”有異曲同工之妙。
B“匆匆推開柴門，撲進(jìn)母親的懷里”，寫出了兒子歸家時(shí)的激動(dòng)之情。
C“沒有了依戀的那扇柴門”，“也沒有了那一縷炊煙”，是對(duì)家的回憶，對(duì)母親的懷念，傳達(dá)出作者回歸家鄉(xiāng)時(shí)的一種欣慰之情。
D寫“蒲公英”“蚱蜢”“畫眉鳥”，是對(duì)兒時(shí)生活的追憶，是對(duì)故鄉(xiāng)的鐘情，它們是牽住自己回家的根。
3、第②段說(shuō)“一踏上故土，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見屋頂上的炊煙，望見炊煙下的竹籬，竹籬后，有慈母倚門而望”。此時(shí)此刻，“游子”是多么激動(dòng)�。≌�(qǐng)你發(fā)揮想象，描述一下“游子”的心理活動(dòng)。 （40字左右）
4、第⑾段中畫線句子的含義是什么？
5、思鄉(xiāng)是中國(guó)人傳統(tǒng)的文化心態(tài)。請(qǐng)你寫出古人表現(xiàn)思鄉(xiāng)之情的一句名詩(shī)或名句，并說(shuō)說(shuō)它和本文所表達(dá)的思想感情有什么不同。
回家 閱讀答案：
1.親切；害怕
2.C
3.家里一縷炊煙一片竹籬，過去都多么牽動(dòng)游子的心啊，如今終于遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了，何況還有倚門而望的“慈母”呢，游子的心是多么的激動(dòng)啊，一頭“撲”在母親的懷里，該是多么的溫馨。
4.盡自己努力，給故鄉(xiāng)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
5.近鄉(xiāng)情更怯
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