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《窮人的自尊》閱讀練習(xí)
窮人的自尊
丈夫在一所重點(diǎn)中學(xué)教書(shū)，我們便住在這所學(xué)校里。這天，一個(gè)女學(xué)生來(lái)敲門(mén)，跟在她身后的是一位中年人，從眉目上看，（顯然 竟然）是女學(xué)生的父親。
進(jìn)得屋來(lái)，父女倆拘謹(jǐn)?shù)刈�。他們并沒(méi)有什么事，只是父親騎著自行車(chē)從八十多里以外的家來(lái)看看讀高中的女兒。順便來(lái)瞅瞅老師 父親說(shuō) 農(nóng)村沒(méi)什么鮮貨 只拿了十幾個(gè)新下的雞蛋 說(shuō)著 從肩上挎的布兜里顫巍巍地往外掏 布兜里裝了很多糠，裹了十幾個(gè)雞蛋。顯然，他做得很（細(xì)心 精心），生怕雞蛋被擠破。
我提議中午大家一起包餃子吃，父女倆一臉（害怕 惶恐），死活不肯，被我用老師的尊嚴(yán)才“震懾”住，吃餃子時(shí)，父女倆（依然 居然）拘束，但很高興。
送走女學(xué)生和他的父親，丈夫一臉詫異。他驚奇從來(lái)都把送禮者拒之門(mén)外的我，為何因十幾個(gè)雞蛋而折腰？還破例要留父女倆吃餃子？
望著丈夫不解的眼神，我微微一笑，講述了20年前自己經(jīng)歷的一件事。
在我10歲那年的夏天，父親要給外地的叔叔打一個(gè)電話。天黑了，我跟在父親身后，深一腳淺一腳地去10里以外的小鎮(zhèn)郵電局。我肩上挎的布兜里裝著剛從自家梨樹(shù)上摘下來(lái)的7個(gè)大綿梨。這棵梨樹(shù)長(zhǎng)了3年，今年第一次結(jié)了7個(gè)果。小妹每天澆水，盼著梨長(zhǎng)大。但今天晚上，梨被父親全摘下來(lái)。小妹急得直跺腳，父親大吼：“拿它去辦事呢！”
郵局早已下班。管電話的是我家的一個(gè)遠(yuǎn)房親戚，父親讓我喊他姨爹。進(jìn)屋時(shí)，他們一家正在吃飯。父親說(shuō)明來(lái)意，姨爹嗯了一聲，沒(méi)動(dòng)。我和父親站在靠門(mén)邊的地方，破舊的衣服在燈光下分外寒酸。一直等姨爹吃完飯，剔完牙，伸伸懶腰，才說(shuō)：“號(hào)碼給我，在這兒等著，我去看看能否打得通�！�5分鐘之后，姨爹回來(lái)了，說(shuō)：“打通了，也講明白了，電話費(fèi)九毛五分�！�
父親趕緊從褲兜里掏錢(qián)。父親又讓我趕快拿綿梨。不料，姨爹一只手一擺，大聲說(shuō)：“不，不要！家里多的是，你們?nèi)ヘi圈瞧瞧，豬都吃不完！”回來(lái)的路上，我跟在父親的身后，抱著布兜，哭了一路。僅僅因?yàn)槲覀冐毟F，血緣和親情也淡了。僅僅因?yàn)樨毟F，我們?cè)趧e人的眼里好像就沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)自尊。
在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中，姨爹擺手的動(dòng)作一直深深地藏在我心里。它像一根軟鞭時(shí)時(shí)鞭打著我的心靈，我不會(huì)做姨爹那樣的手勢(shì)，給一個(gè)女孩子的記憶抹上灰色的印痕。我相信，我今天的餃子將給女孩子留下抹不去的記憶，因?yàn)閻?ài)心的力量總比傷害的力量大得多。
輕松一練
1．在第2自然段的空白處加標(biāo)點(diǎn)。
2．在括號(hào)內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~上打“√”。
3．給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。
震懾（shè hàn） 折（zhé shé）腰 分（fēn fèn）外
4．第4自然段在文中所起的作用是（ ）。
5．梨樹(shù)長(zhǎng)了3年，今年第一次結(jié)了7個(gè)果，而這7個(gè)果父親卻要拿去 ，這是因?yàn)?。姨爹看到這7個(gè)果子卻說(shuō)： 。這一部分作者采用了 的方法。寫(xiě)出了 。
6．文章哪部分是插敘部分，請(qǐng)用“‖……‖”標(biāo)示出來(lái)。
7．為什么那位女孩子的父親會(huì)“顫巍巍”地拿出雞蛋給“我”呢？
8．聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀阕x后的感受。
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