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    《蚊子和獅子》閱讀練習(xí)

    時(shí)間:2022-03-08 17:10:33 語(yǔ)文百科 我要投稿

    《蚊子和獅子》閱讀練習(xí)

      閱讀是一種主動(dòng)的過(guò)程,是由閱讀者根據(jù)不同的目的加以調(diào)節(jié)控制的,陶冶人們的情操,提升自我修養(yǎng)。閱讀是一種理解、領(lǐng)悟、吸收、鑒賞、評(píng)價(jià)和探究文章的思維過(guò)程。閱讀可以改變思想、獲取知識(shí),從而可能改變命運(yùn)。以下是小編幫大家整理的《蚊子和獅子》閱讀練習(xí),歡迎大家分享。

    《蚊子和獅子》閱讀練習(xí)

      《蚊子和獅子》閱讀練習(xí) 篇1

      蚊子飛到獅子面前,對(duì)他說(shuō):“我不怕你,你并不比我強(qiáng)。要不你說(shuō)說(shuō)看,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齒咬嗎?女人同男人打架,也會(huì)這么干。我比你強(qiáng)得多。你要是愿意,我們來(lái)較量較量吧!”蚊子吹著喇叭沖過(guò)去,專(zhuān)咬獅子鼻子周?chē)鷽](méi)有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,又吹著喇叭,唱著凱歌飛走,卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將要被吃掉時(shí),嘆息說(shuō):“自己同最強(qiáng)大的動(dòng)物都較量過(guò),不料被這小小的蜘蛛消滅了!

      這故事適用于那些打敗過(guò)大人物,卻被小人物打敗的人。

      1、與蚊子說(shuō)的“你并不比我強(qiáng)”相照應(yīng)的下文的一句話是___________________________,它反復(fù)強(qiáng)調(diào)這句話的作用是_____________________________。

      2、小小的蚊子卻戰(zhàn)勝了獅子,你認(rèn)為蚊子取勝的原因是什么?

      __________________________________________________________

      3、想象一下蚊子吹著喇叭,唱著凱歌飛走時(shí)的心理活動(dòng)。

      __________________________________________________________

      4、“打敗過(guò)大人物”能夠作為判斷一個(gè)人能力高低的標(biāo)準(zhǔn)嗎?我們應(yīng)當(dāng)如何看待那些像蚊子一樣“打敗過(guò)大人物”的人?請(qǐng)談?wù)勀銈(gè)人的看法。

      __________________________________________________________

      參考答案

      1、我比你強(qiáng)得多;突出蚊子的胸有成竹且驕傲自大。

      2、蚊子取勝的原因在于它善于用自己的長(zhǎng)處攻擊獅子的短處。

      3、得意,高興,認(rèn)為自己是天下無(wú)敵的。

      4、不能。對(duì)于蚊子那樣的人,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)其本質(zhì),分析他打敗大人物的真正原因,看他是否是僥幸的成功。同時(shí),對(duì)待他們,我們也要學(xué)會(huì)抓住他們的短處去攻擊他們。

      《蚊子和獅子》閱讀練習(xí) 篇2

      蚊子飛到獅子面前,說(shuō):“我不怕你,你并不比我強(qiáng),要說(shuō)不是這樣,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齒咬嗎?女人同男人打架,也會(huì)這么干。我比你強(qiáng)得多。你要是愿意,我們就來(lái)較量較量吧!”蚊子吹著喇叭沖過(guò)去,朝獅子臉上專(zhuān)咬鼻子周?chē)鷽](méi)有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,又吹著喇叭,唱著凱歌飛走,卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將要被吃掉時(shí),嘆息說(shuō),自己同最強(qiáng)大的動(dòng)物都較量過(guò),不料被這小小的蜘蛛消滅了。

      這故事適用于那些打敗過(guò)大人物,卻被小人物打敗的人。

      1、“你并不比我強(qiáng)。”,請(qǐng)?jiān)诒疚闹姓页雠c這句話意思相同的話,用橫線劃下來(lái)。讀讀這句話,請(qǐng)回答:這兩句話形象地刻畫(huà)了蚊子的_______________。

      2、在寫(xiě)法上,本文通篇都采用的是_________手法。( ① 比喻 ② 擬人)

      3、文中兩次寫(xiě)蚊子“吹著喇叭”這兩次分別表現(xiàn)了蚊子的什么神態(tài)特點(diǎn)?

      第一次:

      第二次:

      4、能確切概括蚊子結(jié)局的成語(yǔ)是( )

     、 后悔莫及 ② 樂(lè)極生悲 ③ 視死如歸

      5、請(qǐng)選擇最合適的一項(xiàng):這則寓言說(shuō)明了( )。

     、偃〉脛倮,不能盲目驕傲,否則定會(huì)受挫折。

     、讵{子雖然龐大,卻沒(méi)有真本領(lǐng)。

     、凼欠裼姓姹绢I(lǐng),不看個(gè)子大小。

      《蚊子和獅子》閱讀練習(xí) 篇3

      蚊子飛到獅子面前,對(duì)他說(shuō):“我不怕你,你并不比我強(qiáng)。要說(shuō)不是這樣,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齒咬嗎?女人同男人打架,也會(huì)這么干。我比你強(qiáng)得多。你要是愿意,我們來(lái)較量較量吧!”蚊子吹著喇叭沖過(guò)去,朝獅子臉上專(zhuān)咬鼻子周?chē)鷽](méi)有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,又吹著喇叭,唱著凱歌飛走,卻被蜘蛛網(wǎng)粘住。蚊子將要被吃掉時(shí),嘆息說(shuō),自己同最大的動(dòng)物都較量過(guò),不料被這小小的蜘蛛消滅了。

      這故事適用于打敗過(guò)大人物,卻被小人物打敗的人。

      1.這則寓言的.標(biāo)題是《_________》,選自《_________》一書(shū),相傳為古希臘寓言作家_________所作。

      2.加點(diǎn)的“這樣”一詞指代的是_________。“這么”指代的是_________。

      3.蚊子對(duì)獅子說(shuō)這樣長(zhǎng)的一番話,是因?yàn)?)。

      A.蚊子說(shuō)話太羅嗦。

      B.意思復(fù)雜,沒(méi)有這多話說(shuō)不清楚。

      C.為了激怒獅子。

      D.為了刺激獅子,炫耀自己。

      4.文中兩次寫(xiě)“蚊子吹著喇叭”,對(duì)其正確的理解是()。

      A.兩次描寫(xiě)作用都是一樣的,表現(xiàn)了蚊子敢于向獅子進(jìn)攻的無(wú)畏氣慨。

      B.兩次描寫(xiě)作用是不一樣的,第一次表現(xiàn)蚊子的無(wú)畏、果敢;第二次表現(xiàn)蚊子的洋洋自得,不可一世。兩相對(duì)比,巧妙地點(diǎn)出了蚊子先勝后敗的原因。

      C.兩次描寫(xiě)作用都是一樣的,表現(xiàn)了蚊子驕傲自大、洋洋自得的心態(tài)。

      5.文中“嘆息”一詞寫(xiě)出了蚊子()。

      A.自負(fù)而又自卑的心理。

      B.懊悔而又無(wú)可奈何的心理。

      C.懊悔而又不服氣的心理。

      D.憤怒而又無(wú)可奈何的心理。

      6.用一則成語(yǔ)來(lái)概括這則寓言的寓意,恰當(dāng)?shù)囊粋(gè)是()。

      A.驕兵必?cái).夸夸其談C.自食其果D.紙上談兵

      蚊子和獅子續(xù)寫(xiě)作文

      可是,一陣微風(fēng)吹來(lái),似乎吹回了蚊子的“信心”,蚊子大喊:“蜘蛛!你到底有什么能耐?我打敗了獅子,獅子比你強(qiáng)大得多,我是…… ”蜘蛛只撕下他的一條腿,那只可憐的蚊子便停止了亂叫。不過(guò),蚊子的話卻提醒了蜘蛛,它想:對(duì)呀,蚊子打敗了獅子,我又打敗了蚊子。那,我不就打敗了獅子嗎?想到這里,蜘蛛忽然覺(jué)得自己十分強(qiáng)大,它似乎看見(jiàn)了無(wú)數(shù)獅子來(lái)膜拜自己。似乎它成了動(dòng)物們的王,想到這里,他便覺(jué)得這頓晚飯十分珍貴,是他可以打敗獅子的象征,他便開(kāi)始細(xì)嚼慢咽。直到,一只野雞發(fā)現(xiàn)并叼走了他,臨死之前,他還在嚼蚊子的腿呢!

      這故事適用于那些一有小成就,就變得愚蠢遲緩的人。

      道理:無(wú)論何時(shí)都不能被短暫的勝利沖昏了頭腦。

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