無聲閱讀的基礎(chǔ)練習(xí)方法

　　無聲閱讀我想大家都知道是怎么一回事。它是速讀的基礎(chǔ)，又是速讀的終極目標(biāo)。說它是基礎(chǔ)，是因?yàn)闆]有無聲閱讀做基礎(chǔ)，一切快速閱讀法都是扯淡。說它是終極目標(biāo)，是因?yàn)闊o聲閱讀所建立起來的“視解”模式，是速讀的依賴。無論是以句子為單位的基礎(chǔ)速讀，還是以段落為單位的高級(jí)速讀，都是在此“視解”的基礎(chǔ)上的延伸。

　　看到有些人到現(xiàn)在還在宣揚(yáng)自己的觀點(diǎn)：無聲閱讀不經(jīng)過“語言”就理解，是不可能的，說人類社會(huì)是建立在語言的基礎(chǔ)上的，沒有語言就沒有人類的文字出現(xiàn)，所以閱讀文字也必須以語言為基礎(chǔ)，也就是必須要”讀”。而且還撰寫了長篇大論來論證自己的觀點(diǎn)。這種理論的出發(fā)點(diǎn)就是錯(cuò)誤的。無聲閱讀不是脫離“語言”，而是借助另外一種語言：大腦的內(nèi)部語言。它具有以下的特點(diǎn)。

　　1。無聲性。無論是用內(nèi)部語言閱讀還是思考問題，都無法感覺到任何發(fā)音的存在，包括心讀。它是一種縮語式的無聲語，去掉了許許多多的多余的，次要的信息，直擊要害。說起來似乎抽象的很，但是大家都曾經(jīng)體驗(yàn)過內(nèi)部語言。比如，你突然想起了一件事，這時(shí)候你明明白白的感覺到了這件事，但是你并沒有把它說出來。還有，就是我們長時(shí)間思考一個(gè)問題而得不到結(jié)果，但是有一天突然豁然開朗，全明白了。這個(gè)時(shí)候也是瞬間的事，你并沒有把它統(tǒng)統(tǒng)的說出來，但是你確實(shí)“感覺”到了。這就是內(nèi)部語言。說白了，它就是你在語言發(fā)生之前的大腦的那個(gè)“想法”。

　　2�？旖菪浴�正是因?yàn)閮?nèi)部語言的無聲性，決定了它的快捷性。大腦這個(gè)時(shí)候可以擺脫語言中樞的壓制，瞬息之間完成多個(gè)步驟的思考。比我們平常的思維活動(dòng)不知道要快捷多少倍。正是因?yàn)榇颂匦�，大腦的所有潛力被釋放出來，常常是“靈感”迭發(fā)，讓你應(yīng)接不暇。

　　3。精確性。很多人都認(rèn)為大腦思維的速度快了，那么它的精確性會(huì)大大的降低。恰恰相反，通過內(nèi)部語言進(jìn)行的思維活動(dòng)是大腦最舒服的一種思維方式，是通過一個(gè)個(gè)完整的概念進(jìn)行的思維，而不是象在語言中樞參與下那樣的支離破碎。舉一個(gè)例子，在運(yùn)用內(nèi)部語言寫作的時(shí)候，可以瞬息之間列出寫作提綱。這個(gè)寫作提綱是你確確實(shí)實(shí)的感受到的，是一個(gè)整體概念。而以后你用筆把它寫出來時(shí)，就好像按照模子復(fù)制產(chǎn)品一樣。

　　4。脆弱性。正是因?yàn)槲覀兞?xí)慣了語言中樞參與的思維模式，決定了內(nèi)部語言的脆弱。之所以這樣說，是因?yàn)橛脙?nèi)部語言進(jìn)行思維的時(shí)候，只要不小心大腦發(fā)音了，也就是語言中樞參與了進(jìn)來，那么立刻就會(huì)離開內(nèi)部語言的思維模式。

　　很多人都在練習(xí)無聲閱讀，但是不知道它是怎樣的一種感覺，從而使練習(xí)找不到目標(biāo)。運(yùn)用無聲閱讀到底是怎樣的一種感覺呢?

　　首先，看到文字沒有任何發(fā)音的欲望。大腦根本就不想讀，或者說是“懶得”讀。看文字就像看一副圖片的細(xì)節(jié)那樣流暢自如。你看圖片的時(shí)候不發(fā)音吧?

　　第二，所有映入眼睛的文字，只要這個(gè)區(qū)域內(nèi)能分辯出是什么字，都可以做到瞬間理解。瞬間，就是根本感覺不到時(shí)間，也就是看到就理解。很多人可能有這樣的疑問。第一，要是文章特別難，也瞬間理解?第二，要是一下子看多行，也瞬間可以理解?關(guān)于第一個(gè)問題，即使文章再難，大腦同樣的會(huì)做出瞬間理解，只是這種理解是建立在你當(dāng)前的知識(shí)水平上的。比如你是在上高中，那么給你一本高等數(shù)學(xué)看，那么你的瞬間理解弄出來的是字面上的，你可以接受的理解，至于真正的隱含的意義，需要認(rèn)真思考的。第二個(gè)問題和第一個(gè)差不多，一眼看多行大腦同樣的會(huì)瞬間理解，只是這時(shí)理解出來的意義是沒有邏輯順序的，你需要靈敏的思維理清邏輯順序。這就是我認(rèn)為面式閱讀必須要有無聲思維的原因。

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