多讀，多理會(huì)，多寫寫心情雜記，或?qū)κ挛锏母形�，我高中的語文就是這樣趕上來的，關(guān)鍵要自信!

語文考試中基礎(chǔ)知識(shí)是要積累的,這種積累在課堂上和到最后高考復(fù)習(xí)沖刺的時(shí)候只要認(rèn)真記就能沖上去。有的人說考語文要憑運(yùn)氣，也有的人說要看感覺。運(yùn)氣好或者感覺對(duì)的話，就能取得較高的分?jǐn)?shù)，甚至有可能爆個(gè)冷門。剛開始我也抱著一種將信將疑的態(tài)度，每到考語文之前就要“醞釀”一番，希望能找到所謂的“感覺”。后來，通過與幾個(gè)同學(xué)的交流，加上自己也看了一些師兄師姐們介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的書，我漸漸覺得，學(xué)語文，是需要一套科學(xué)的方法的。?

首先，要多看一些書，這是每個(gè)人都有的體會(huì)。通過看一些文學(xué)名著，或是報(bào)刊雜志，可以培養(yǎng)語感，還能學(xué)到不少文學(xué)常識(shí)，以及一些新鮮有趣的觀點(diǎn)。現(xiàn)在的語文考試，閱讀占了相當(dāng)大的比例。不僅有文言文閱讀，還有科技文、現(xiàn)代文閱讀。要想在課堂上把所有這些能力統(tǒng)統(tǒng)培養(yǎng)起來是根本不可能的事，只能靠課外的努力。?

我比較喜歡看像《讀者》、《散文》之類的雜志。看《讀者》，可以了解到許多獨(dú)到的觀點(diǎn)，看到一些內(nèi)涵豐厚的文章，使自己也變得愛思考起來。尤其在寫作時(shí)，我更是常常受到它的啟發(fā)�，F(xiàn)在作文的一個(gè)很重要的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)就是是否有創(chuàng)新、有與眾不同的見解。這樣的見解，往往不是憑空就可以產(chǎn)生的。它取決于你的閱歷、你的人生體會(huì)。對(duì)我們中的大多數(shù)人來說，生活就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩點(diǎn)一線，很少有機(jī)會(huì)見識(shí)到更廣闊的世界。因此讀書看報(bào)就不失為一條捷徑。而在時(shí)間金錢都有所限制的情況下，看《讀者》更不愧為捷徑中的捷徑。更何況，它也是我們放松自己的好伴侶。?

看《散文》，是通過語文老師的介紹。教我語文的老師是一位文學(xué)功底很深的人。他的課真正花在課本上的時(shí)間并不多，他更愿意教我們一些從課本里引出來的知識(shí)。三年下來，我覺得自己的確學(xué)到了許多東西。尤其是文學(xué)修養(yǎng)方面提高不少。記得當(dāng)初他向我們推薦《散文》時(shí)，沒有說太多，只有幾個(gè)字我印象特深：“腹中有書氣自華。”于是我開始學(xué)著欣賞《散文》。剛開始時(shí)，也有點(diǎn)云里霧里的感覺，后來，當(dāng)我靜下心來，細(xì)細(xì)地體會(huì)那流淌在字里行間的微妙的感覺，我仿佛一下子就被文字的美攫住了。原來文章還可以這樣寫!一段很普通的經(jīng)歷到了作家筆下，卻完全可以獲得詩一般的美感。我喜歡反反復(fù)復(fù)地讀那些自己特別有感觸的文字，直到把它們背下，然后不經(jīng)意地用到自己的作文中，文筆果然有了提高。同時(shí)，通過揣摩作者的感受，不知不覺我就養(yǎng)成了一種愛思考的習(xí)慣，這一點(diǎn)在做文字表述題的時(shí)候特別有用，下手更快，思考角度也更準(zhǔn)確。?

此外，有空時(shí)多翻翻字典也是一種好辦法。例如，做拼音題時(shí)，就翻翻《新華字典》，把自己以前讀得不準(zhǔn)確的字記在一個(gè)小本子上，考前再看一看，印象就比較深。另外，平時(shí)聽新聞時(shí)也可多留一個(gè)心眼，注意聽聽播音員的發(fā)音，碰到哪個(gè)字他發(fā)得和你不一樣，就記下來，查查字典，看是他發(fā)得對(duì)還是你發(fā)得對(duì)，這樣做印象特別深。做詞語用法的題目時(shí)，就翻《現(xiàn)代漢語詞典》或《成語詞典》。不要局限在要查的那個(gè)詞上，最好能把前后的詞都看一下，既能通過比較加深印象，又能同時(shí)學(xué)到不少新詞。這個(gè)工作最好能每天都做，每天記幾個(gè)，積少成多。記得高三那年，老師讓語文科代表每天在教室后面的黑板上抄些成語或容易出錯(cuò)的詞語、容易讀錯(cuò)的字等，下課后大家都會(huì)自覺地去看一看，一些細(xì)心的同學(xué)還會(huì)把它們都整理在一個(gè)本子上。到高三下學(xué)期做模擬試卷時(shí)，我們班同學(xué)在這種題上出錯(cuò)的已經(jīng)很少了。?

在寫作方面，除了多看書看報(bào)外，還可適當(dāng)記點(diǎn)日記周記之類，鍛煉文筆，久而久之，就會(huì)越寫越順。一些喜歡聽歌的同學(xué)常常會(huì)記些喜歡的歌詞，在寫作時(shí)用一用，還真不愧為一種好辦法，最起碼在語言上就占了不少優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然，也可以背一些優(yōu)美的句子，使它們轉(zhuǎn)化成自己的東西，常記常用，寫作水平自然會(huì)有所提高。總之，語文就像中藥，越熬越有味。當(dāng)有一天你發(fā)現(xiàn)，自己的“感覺”越來越準(zhǔn)了時(shí)，你的努力就已經(jīng)得到了回報(bào)。?

語文的功夫都在平時(shí)的積累上，除了個(gè)別“感覺”突然變得特別好的之外，平時(shí)是怎樣的水平，高考就會(huì)考得怎樣。與其抱著僥幸的'心理等待著“奇跡”出現(xiàn)，還不如踏踏實(shí)實(shí)地把功夫練到家�？记罢Z文基本上是沒什么好復(fù)習(xí)的，但也不是完全放棄，你可以在復(fù)習(xí)的間隙看看文學(xué)常識(shí)，翻翻雜志什么的，或者做一兩份模擬試卷，保持對(duì)題型的熟悉程度也就足夠了。

最重要的還是信心問題，千萬不要因?yàn)槠綍r(shí)語文成績(jī)不穩(wěn)定就對(duì)自己失去信心，放下一切的包袱，你一定會(huì)在高考考場(chǎng)上有一個(gè)新的突破。

首先，我先表明我是今年的高中畢業(yè)生，高考語文拿了133分，是本省前十名，平日里語文也幾乎是100分以上，對(duì)于語文的學(xué)習(xí)方法，我有以下見解，希望能對(duì)你有些幫助：第一，要想在考試中拿到高分，就必須保證自己在選擇題基礎(chǔ)題不丟分，也就是要確保自己對(duì)字音字形非常敏感，這是一種長(zhǎng)期的積累，你可通過經(jīng)常翻閱詞典瀏覽(注：最好是詞典，因?yàn)樵~典里有很多高考2題里出現(xiàn)的成語)，這樣既能省時(shí)間(不去花太大功夫刻意記)，而且對(duì)自己的詞匯量等也有幫助，同時(shí)，你必須懂得通過各種手段大可不必刻意去找一些高考應(yīng)試的資料，畢竟記得多不如記得巧!

如果你的基礎(chǔ)比較薄弱，那么也不去看那些名著，要知道，高考對(duì)于名著幾乎不設(shè)考點(diǎn)，多讀書固然是好的，這是文學(xué)素養(yǎng)的積累，但這要在充裕的時(shí)間內(nèi)才有效率，建議在高一高二時(shí)多看課外書，豐富自己的閱讀量和增強(qiáng)語感，而高三就要多寫一些歷年的高考卷，有很大的幫助!

第二，也是非常重要的一點(diǎn)：一定要會(huì)寫一手美觀的字!高考閱卷是很枯燥的，如果你能寫一手漂亮的字，那么就會(huì)占很大優(yōu)勢(shì)，所以，如果你的字不是很工整，就要趕快去學(xué)學(xué)書法練練字，如果你的字已經(jīng)足夠工整，那么也可以再追求美觀(建議是正楷)，這一定會(huì)為你掙得不少分，相信我吧!

第三，要保證自己在默寫那里絕對(duì)一分不丟!這就要你下足功夫，認(rèn)真去背課文(但是我建議同學(xué)越早背越好，最好現(xiàn)在就去找前一年的必考文章背誦，而且要多溫習(xí)，多抄寫，確保不錯(cuò)字)，要想語文拿高分，自己就要對(duì)自己嚴(yán)苛。

我暫時(shí)沒那么多時(shí)間寫那么多，其他的就要你自己慢慢領(lǐng)悟了，但你要記住，語文并非一朝一夕就能學(xué)好，一定要注重積累，看的書多了，自然而然也就會(huì)用了!希望你能自己去領(lǐng)會(huì)語文的樂趣!