前面的選擇題需做好來，每天都練點(diǎn)。那些拼音啦，沒有辦法的，自己多背背那。古詩詞多背些，用點(diǎn)到作文里可以添文采。作文呢，先確定和話題相關(guān)的主題句，然后有意無意的在作文重復(fù)寫一遍，這就是所謂的點(diǎn)題，小竅門。這樣至少會有42分的。
哈哈`你和我當(dāng)年高考一樣的毛病``考前作文老跑調(diào)```我當(dāng)年想作文一時(shí)是不起來的```因此就去找兩本高考作文書看看``找了一種適合自己的寫作格式（我擅長議論就寫議論文等）``此外我主要補(bǔ)的是基礎(chǔ)``什么拼音啊``成語啊``錯(cuò)別字之類```還有名句名段```靠前的那學(xué)期我堅(jiān)持3天做一篇閱讀` ``呵呵``希望對你有幫助
好，這是很全的。
作文順著給的材料寫，沒問題。現(xiàn)在老師打分嚴(yán)，可給可不給的不給，到高考閱卷老師打分松，可給可不給的都給，到時(shí)候你的80分可以打到90以上。你現(xiàn)在有些焦慮，別焦慮，心態(tài)擺正，自然就好。祝你成功！
語 文 考 試 秘 笈 （一）語言基礎(chǔ)1、語音、字形題，用大腦屏幕上顯示的讀音和寫法去檢查試卷上所寫的讀音和寫法，而不是相反。如果先看試卷上的，有時(shí)對的都像是錯(cuò)的。大家常常有這種感受，某個(gè)字自己讀、自己寫絕對不會讀錯(cuò)、寫錯(cuò)，但寫在試卷要自己判斷就拿不準(zhǔn)。如果把比照與被比照的位置換一下，就可以避免出現(xiàn)這種情況。如果是判斷句子中有無錯(cuò)別字，要迅速掃描句子，找到關(guān)鍵詞，在關(guān)鍵詞中重點(diǎn)考查關(guān)鍵字，比如“針砭”的“砭”、“談笑風(fēng)生”的“生”、“風(fēng)聲鶴唳”的“唳”。如果實(shí)在不知選哪項(xiàng)了，可參考下面一些方法。讀音越是最平常、人人似乎都這么讀的字越有可能是錯(cuò)的！形聲字的注音如果與其聲旁相同，十之八九有問題。常見字標(biāo)音正確的可能性小。生僻字一般不會標(biāo)錯(cuò)音。錯(cuò)別字可多分析詞義，比如“針砭”“病入膏肓”“一籌莫展”“英雄輩出”；也可分析一下結(jié)構(gòu)，比如“文過飾非”“胸?zé)o城府”。如果懷疑某個(gè)是別字，可以寫出幾個(gè)同音字來比較,可以寫出幾個(gè)形似字來比較。2、詞語填空不要老盯著一個(gè)詞的使用，要很快把所有的空都看完，要綜合起來考慮，先把最有把握的那個(gè)詞定位。對于拿不準(zhǔn)的，可以想一想...
雖然快高考了，但你不要心急，以一顆平常心面對它，相信你是一個(gè)好學(xué)生，你要以一快樂的心態(tài)對待任何一件事，我相信你一定會考好的，我會永遠(yuǎn)支持你�。�！ 加油�。�！不要讓我失望�。�！
語文？80分 語文還是很好提高的 慢慢找對方法畢竟是國人 國語這門課還是很好搞的
語文要短期內(nèi)提高嗎...
其實(shí)語文是沒有什么捷徑可以走的，它和英語一樣，需長期積累。但是你一定要有語感。在做選擇題時(shí)，有的可能我們不知道，這時(shí)候就要靠語感了。其次該拿分的地方千萬不要手軟，這主要是客觀題里面，如古詩填寫。我的選擇題就是滿分。還有詩歌鑒賞，現(xiàn)代文鑒賞那里很靈活，我們根本抓不住，這就需要自己的理解了，多做些這類題，把往年考過的題型當(dāng)作參考，模擬寫。 作文嘛，其實(shí)沒有什么的。一般高考題大多是研究生在改卷子。因?yàn)橐獛滋炀鸵汛罅康木碜痈耐辏云渲锌赡艽嬖诩劼�。他們大多兩分，有的幾秒鐘就把作文改完了。所以在這種情況下，寫好開頭，結(jié)尾是必不可少的，當(dāng)然作文題目更重要了。像你說的作文45分，是一般的。高考作文一般都是這個(gè)位置，如果沒有偏題的話。
把近幾年的.高考題做一下,從中總結(jié)出各種體型的答題模式.其實(shí)高考也象寫論文差不多,有它固定的模式.至于作文嘛,只有多閱讀積累有用的素材.還要多背古文,10分的默寫題不能丟.更重要的是平時(shí)多讀多練培養(yǎng)感覺.
學(xué)好語文關(guān)鍵在于積累。語文融入到我們每天的生活中，故要學(xué)好語文就得把它與生活緊密結(jié)合，從生活中來，到生活中去。我們的生活五彩斑斕，一個(gè)生活的有心人總能從中發(fā)現(xiàn)和獲得無限精彩的知識和素材，并且這些都是最有生命力最富時(shí)代感的。
一位外國著名作家有一次請朋友吃飯，他看見菜單上的菜名起得很有意思，就馬上拿出隨身攜帶的本子記錄起來，卻忘記了朋友的存在。其實(shí)許多有名的作家都有隨身帶個(gè)本子的習(xí)慣。記些什么？可以記下交談中的連珠妙語，可以記下突發(fā)的思維靈感，可以記下獨(dú)特的事件等。我們不一定要這樣做，但起碼應(yīng)養(yǎng)成一個(gè)善于觀察生活，勤于思考生活，將感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)識的良好習(xí)慣。
第二個(gè)積累的途徑是聽課和練習(xí)。老師的授課是相當(dāng)關(guān)鍵的，她給予我們的是經(jīng)過篩選后的精華，并且有著很強(qiáng)的指導(dǎo)和啟發(fā)意義。練習(xí)也是必不可少的，并且要有一定的量。我們要通過聽課和一系列同步練習(xí)或?qū)ｎ}練習(xí)，將基礎(chǔ)知識和基本閱讀及寫作技巧牢牢掌握。
第三個(gè)積累的途徑是看書讀報(bào)。只要你肯鉆進(jìn)書的海洋游歷一番，一段較長時(shí)間后，你可能發(fā)現(xiàn)曾結(jié)結(jié)巴巴的你居然能出口成章。博覽群書確實(shí)能快捷有效地積累知識，能在潛移默化中提高我...
前幾模的卷子還留著呢吧。 把前幾道題的字重寫一遍，背一遍字音字形�？荚嚦鲞^的基本都是重點(diǎn)記住就可以了。哦，還有成語熟語�？萍嘉亩荚谠闹姓�，讀第一遍時(shí)了解大概意思，接下來按題回文章里找去，一定可以找到原句，注意：意思差一點(diǎn)都算不符合題意。古文把十八個(gè)虛詞牢牢記住，翻譯抓住重點(diǎn)詞，只要你把大概意思順下來， 題也是不難答的。前12個(gè)選擇錯(cuò)誤控制在兩到三個(gè)，高考分就不會低。 現(xiàn)代文閱讀都是積累下來的理解力，短時(shí)間內(nèi)提高不大可能。最后主觀題一定要看清題意，比如句式仿寫，例句什么結(jié)構(gòu)，你就什么結(jié)構(gòu)，盡量用積極的觀點(diǎn)和詞語�；蛘呤且痪湓捫侣劊鸵砬迨裁磿r(shí)間什么地點(diǎn)發(fā)生什么事有什么人參加，有字?jǐn)?shù)限制時(shí)要將句子主干寫出來。 最后是作文。不管是話題還是命題，先找到中心詞。再從中心詞開始輻射關(guān)聯(lián)的意象，回想可能用到的論據(jù)例證。多用寫排比，引用會讓你的作文增色不少�？紙鲎魑谋鹊牟皇嵌嗝瓷�?yuàn)W，說實(shí)話也看不出真正的文采來。但你要讓閱卷老師覺得你有文采，就必須用上修辭！開頭一串排比，要有古文意韻，背過那么多詩，此時(shí)不用何時(shí)用！ 最后 ，祝你語文進(jìn)步，祝我們...