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    求中考語(yǔ)文閱讀理解題

    回答
    語(yǔ)文迷問(wèn)答

    2016-02-29

      ①只要悲痛不是一個(gè)接著一個(gè),生活便都是可以好好珍惜的。

     、邇蓺q那年。剛剛蹣珊學(xué)步的時(shí)候,我就患了小兒麻痹癥。醫(yī)生說(shuō),我的病,永遠(yuǎn)也治不好。媽媽卻從不把我當(dāng)作沒(méi)有希望的孩子。在醫(yī)院里度過(guò)我的童年后,母親把我送到了學(xué)校,在許多人甚至父親看來(lái),母親送我讀書(shū)只不過(guò)是為了滿(mǎn)足一個(gè)孩子對(duì)課堂向往的心愿,為了我成長(zhǎng)得不孤單。

     、畚沂莻(gè)沒(méi)有將來(lái)的孩子,或者說(shuō),我的將來(lái)早就已經(jīng)被人預(yù)料到了。

     、12歲,我開(kāi)始了初中的寄宿生活。村里幾乎所有的孩子,讀完初中就不再有機(jī)會(huì)上學(xué)。

     、葜锌记皟蓚(gè)月,一所著名的省重點(diǎn)中學(xué)第一次來(lái)到我們這個(gè)閉塞的初中選拔學(xué)生,在預(yù)選考試中,我脫穎而出。5月,我收到省重點(diǎn)中學(xué)復(fù)試通知。母親花了一個(gè)月的時(shí)間,瞞著父親從拮據(jù)的生活開(kāi)支中省下20塊錢(qián),在報(bào)名期限的最后一天把錢(qián)送到我的手上。讓我交了考試報(bào)名費(fèi),我終于在學(xué)校的安排下前往重點(diǎn)中學(xué)參加考試。

      ⑥躁動(dòng)來(lái)臨之前總是沒(méi)有預(yù)兆的。

     、咴卩l(xiāng)政府代表的大事公布欄上,有一天赫然出現(xiàn)了我的名字,下面是鄉(xiāng)長(zhǎng)的署名。在省重點(diǎn)中學(xué)錄取名單上,我是兩個(gè)當(dāng)中的一個(gè)。那一天,趕集的人出乎意料地早早回來(lái),消息很快傳遍了整個(gè)村子。

     、嗤ㄖ獣(shū)傳到我手里的時(shí)候,父親的心情是非常矛盾的,按父親早設(shè)定好的計(jì)劃,我初中畢業(yè)就去鎮(zhèn)上的一家維修店學(xué)習(xí)修理鐘表和器囂,師傅早就找好了。而今,省重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書(shū)不期而至,完全打亂了父親的計(jì)劃。第二天,我聽(tīng)母親說(shuō),鄉(xiāng)里的大戶(hù)想讓自己的兒子去上學(xué),找到父親說(shuō)用2000塊錢(qián)來(lái)買(mǎi)我的錄取通知書(shū)。父親最終拒絕了他。

     、嵩谇巴鶎W(xué)校的車(chē)上,我的心沉重了起采。這次啟程,完全是把整個(gè)家庭的命運(yùn)悲歡扛在自己脆弱肩膀上的一次苦行!

     、飧傅壅f(shuō),別看這稻田里現(xiàn)在是滿(mǎn)目瘡痍,因?yàn)樗鼊倓偸崭钸^(guò),明年你回來(lái)的時(shí)餒時(shí)候,一定就是金黃黃的一片。

      (11)父親把我安頓好后,留給我150塊錢(qián)做生活費(fèi),回家前多次叮囑我要好好學(xué)習(xí)。

      (12)貧窮的尷尬從我進(jìn)入這所重點(diǎn)中學(xué)的第一天就開(kāi)始上演。

      (13)從小我是一個(gè)見(jiàn)肥肉就惡心的人,兩個(gè)月后的一次回家,媽媽買(mǎi)回兩斤肉,我卻挑著肥肉狼吞虎咽。我這個(gè)粗心的動(dòng)作,讓全家人都沒(méi)有向盛肉的盤(pán)子里動(dòng)筷子。

      (14)父親去溫州打工是在我返四學(xué)校后的第三天。一個(gè)月后我接到從溫州寄到學(xué)校的200塊錢(qián),在簡(jiǎn)短的信中,父親告訴我,他現(xiàn)在在工地上幫人家建房子,一天可以賺受到20塊錢(qián),就是工作辛苦,早上6點(diǎn)鐘開(kāi)始工作,晚上9點(diǎn)才下班,睡在工地上。父親說(shuō)他要干到達(dá)50歲,這一年,我高中畢業(yè),假如像他期待的那樣,我剛好考上大學(xué)。

      (15)面對(duì)即將來(lái)臨的高考,我感到從來(lái)沒(méi)有過(guò)的恐懼。每天繁重的學(xué)習(xí)后,晚上睡覺(jué)便是噩夢(mèng)連連。我經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)自己高考落榜,周?chē)际且盐彝淌傻舻某靶Α?/p>

      (16)沒(méi)想到,這一切,隨著高考的結(jié)束,都變成了殘酷的現(xiàn)實(shí)。

      (17)為了還債,父親把他親手建的房子以低廉價(jià)格賣(mài)給別人,把所有的家什裝滿(mǎn)卡車(chē),連夜攜兒帶女離開(kāi)了他生活了三十多年的村子。一路上犬吠起伏,我滿(mǎn)臉是淚水,是悔恨的淚水,愧疚的淚水。我心里一再責(zé)問(wèn)自己:你為什么就這樣不爭(zhēng)氣?為什么這樣不安分?這樣不聽(tīng)父親的話(huà)?我們住在奶奶為我們一家人騰出的一間沒(méi)有玻璃、四處漏雨的房子里,我把兩箱書(shū)藏在床底下,絕口不再提上學(xué)的事。曾經(jīng)的執(zhí)拗,想起來(lái)就覺(jué)得是一件多么荒唐而痛心的事,我決心不再抗?fàn)帲诿\(yùn)。

      (18)那一年的雨特別多,家里經(jīng)常被雨水清洗,因?yàn)檫@樣我才打算把藏在床底下的兩箱書(shū)作為廢紙賣(mài)掉的。在等待中終于有人上門(mén),當(dāng)我正要做成這筆買(mǎi)賣(mài)的時(shí)候,父親從地里回來(lái),沖過(guò)來(lái)便給了我一記響亮的巴掌。父親近乎咆哮地怒吼:你真是個(gè)孬種,你以為開(kāi)弓還有回頭箭嗎?我愣住了,蹲在地上半晌才回過(guò)神來(lái)。眼里噙滿(mǎn)了自責(zé)和感激的淚水。

      (19)開(kāi)學(xué)了,父親小心地把書(shū)捆到自行車(chē)上,送我去縣城。路過(guò)我們還沒(méi)有播種的稻田,一直沉默的父親突然說(shuō),別看這稻田里現(xiàn)在是滿(mǎn)目瘡痍,因?yàn)樗鼊倓偸崭钸^(guò),明年你回來(lái)的時(shí)候,肯定又是金黃黃的一片。

      (20)粱曉聲說(shuō),只要悲痛不是一個(gè)接著一個(gè),生活便都是可以好好珍惜的。

      (21)補(bǔ)習(xí)的日子是清苦而壓抑的,讓我感到溫暖的是,在家里如此困窘的狀況下,父親母親再次給了我改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)……

      (22)然而命運(yùn)再一次和我開(kāi)了一個(gè)玩笑,就在我經(jīng)過(guò)努力拿到通知走到大學(xué)校門(mén)口時(shí),由于殘疾,我被無(wú)情地拒之門(mén)外。但我沒(méi)有灰心,拾起書(shū)本,繼續(xù)前行。第二次,第三次嘗試!新的千年到來(lái)了,在父親說(shuō)的那個(gè)收獲的季節(jié)里。我終于在第四次嘗試之后走進(jìn)了那扇期待已久的大門(mén)。

      (23)走進(jìn)大學(xué),恍若隔世,貧窮依然猶如影子,似乎永遠(yuǎn)也擺脫不了。在高消費(fèi)的大學(xué)里,無(wú)數(shù)次,我在昂貴的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)中倉(cāng)皇逃遁。直到我滿(mǎn)2l歲的前一天,我的一篇文章在北京一家著名的雜志上發(fā)表,主編親自給我寫(xiě)來(lái)一封熱情洋溢的信,陽(yáng)光才漸漸地眷顧我長(zhǎng)久陰霾的臉,我笑了又哭了。

      (24)25歲的生命中,需要記住的許多日子我大多沒(méi)有記住,其中包括我的生日。但是2005年8月8日,我一輩子都不會(huì)忘記。我?guī)е髮W(xué)期間發(fā)表的近三十萬(wàn)字的作品來(lái)到一家省級(jí)新聞單位,領(lǐng)導(dǎo)在看了我的簡(jiǎn)歷和作品后。第二天就給了我錄用的答復(fù)。

      (25)一切看起來(lái)都是那么順利,但是,看了我的故事的讀者會(huì)知道,那都是在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的暴風(fēng)雨之后的故事!

      閱讀題:

      1、給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音。(2分)

     、氽橎( )②拮據(jù)( )③愧疚( )④眷顧( )

      2、本文用詞準(zhǔn)確生動(dòng),在樸實(shí)的敘述中恰切地表達(dá)了作者獨(dú)特的內(nèi)心感受。閱讀文中劃線(xiàn)句子,說(shuō)說(shuō)下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的含義。(4分)

     、僭陝(dòng)來(lái)臨之前總是沒(méi)有預(yù)兆的。

     、谠(jīng)的執(zhí)拗,想起來(lái)就覺(jué)得是一件多么荒唐而痛心的事。

      3、閱讀文章第②自然段,請(qǐng)用原文語(yǔ)句回答,在別人的眼里母親送我去上學(xué)的原因是什么?(3分)

      4、作者在第⑨自然段中說(shuō)“這次啟程,完全是把整個(gè)家庭的命運(yùn)悲歡扛在自己脆弱肩膀上的一次苦行”,談?wù)勀銓?duì)這句話(huà)的理解。(4分)

      5、有一首歌這樣唱道:“父親是那登天的梯,父親是那拉車(chē)的!北疚牡淖髡呔蛽碛羞@樣一位含辛茹苦的父親。閱讀全文,找出文中任意兩處表現(xiàn)父愛(ài)的情節(jié),用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括。(4分)

      6、當(dāng)代著名作家梁曉聲以他獨(dú)特的生活閱歷,告訴讀者“只要悲痛不是一個(gè)接著一個(gè),生活便都是可以好好珍惜的”。此語(yǔ)引起了作者的強(qiáng)烈共鳴,文中曾在第①自然段和第(20)自然段兩次引用這句話(huà)。請(qǐng)你談?wù)勊淖饔谩?3分)

      7、“陰霾”原指陰云密布,后常用來(lái)比喻環(huán)境惡劣。通過(guò)閱讀,相信你已經(jīng)體會(huì)到了作者坎坷人生的辛酸,也會(huì)為他獲得成功而喜悅。你認(rèn)為作者走過(guò)陰霾的原因是什么?并談?wù)勀愕母邢搿?5分)

      參考答案:

      1、(共2分,每空0.5分)(1)pán(2)jū(3)jiù(4)juàn

      2、(共4分,每小題2分)①“躁動(dòng)”就是騷動(dòng),我考取重點(diǎn)中學(xué)在相鄰中引起不少的震動(dòng),打破了他們平靜的生活;在家中,我的考取令父母措手不及,他們既為孩子考中而高興,也為無(wú)錢(qián)供孩子上學(xué)而憂(yōu)慮;我也為能否如愿升學(xué)而心神不寧,所以作者用了“躁動(dòng)”一詞。(從相鄰、家人或我的角度談均可)②“執(zhí)拗”原指性格固執(zhí)任性,不聽(tīng)勸阻,這里指我對(duì)理想的執(zhí)著追求。

      3、(共3分)母親送我讀書(shū)只不過(guò)是為了滿(mǎn)足一個(gè)孩子對(duì)課堂向往的心愿,為了我成長(zhǎng)得不孤單。

      4、(共4分)因?yàn)槲业母咧猩睿页闪思彝ソ?jīng)濟(jì)的透支者,也是全家未來(lái)希望的寄托者。我要克服種種困難,所以說(shuō)此行是“關(guān)涉家庭命運(yùn)的苦行”。(學(xué)生只要圍繞家庭經(jīng)濟(jì)狀況與自己要承擔(dān)的責(zé)任作答即可。)

      5、(共4分)為我設(shè)計(jì)謀生之路;拒賣(mài)通知書(shū);送別路上鼓勵(lì)我;外出打工,供我讀書(shū);阻止賣(mài)書(shū),鼓勵(lì)我復(fù)讀;賣(mài)房還債,舉家搬遷,支持我讀書(shū)。(選出其中任意兩點(diǎn)談均可)

      6、(共3分)兩次引用梁曉聲的話(huà),突出作者對(duì)生活的認(rèn)識(shí):不管經(jīng)歷怎樣的悲痛都應(yīng)好好珍惜生活,突出了文章的主題;從結(jié)構(gòu)角度上看它是行文的線(xiàn)索。(答出其中一點(diǎn),意思對(duì)即可)

      7、(共5分)作者走過(guò)陰霾是因?yàn)樽约旱牟磺範(fàn),刻苦努力,也是因(yàn)橛懈改傅闹С趾凸膭?lì)。(2分)

      提示:圍繞自己的不懈奮斗,父母給予的支持中任何一點(diǎn)談感想均可。


    擴(kuò)展資料

      香伯

     、傧悴≡谝淮焙芘f的老屋里。屋子坐落于一條很瘦的老街上。這間祖?zhèn)鞯奈葑哟u瓦破落,屋內(nèi)屋外的墻壁,全都被歲月的火把熏得灰黑灰黑的,盡管其貌不揚(yáng),可是每天都有不計(jì)其數(shù)的人慕名而來(lái)。

     、诘嚼衔輥(lái)的人,只有一個(gè)目的:買(mǎi)餅。

      ③香伯做的香餅,單是餅皮,便足以令人拍案叫絕:一層疊一層,脆而不碎,烤成很淡很淡的褐色,最上面的那一層,還俏皮地粘著幾顆好似在跳舞的芝麻。充作餅餡的麥芽糖呢,軟軟甜甜且不說(shuō),最不可思議的是它不膩,不滯,不粘牙。

     、芟悴囊簧孟袷菫榱俗鱿泔灦畹。

     、菟鲲灥氖炙,究竟是從哪里學(xué)來(lái)的,沒(méi)人知道。我只記得,當(dāng)我還在怡保育才小學(xué)讀書(shū)時(shí),便常?吹狡つw好像古銅一樣閃閃發(fā)亮的香伯,把他做好的香餅放在紙箱里,用電單車(chē)載到菜市去賣(mài)。他的生意很好,才一盞茶工夫,便賣(mài)得清清光光了。

     、抟话闳讼氤韵泔灒偸琼樋谡f(shuō)道:"去中央市場(chǎng)找香伯買(mǎi)!"

     、咚帐裁,沒(méi)人探問(wèn);他名喚什么人,沒(méi)人關(guān)心;只是人人都喜歡他賣(mài)的香餅,所以,順理成因地喚他"香伯"。

     、喟藲q那年,我隨同父親舉家南遷,到新加坡落葉生根。香伯,就像是現(xiàn)實(shí)生活里的許許多多小人物一般,慢慢地從我生活的畫(huà)面淡出,淡出了。

     、衢L(zhǎng)大結(jié)婚以后,婆家在怡保,自此以后,回返怡保省親變成了常年事務(wù)。

     、庥幸换,一名姻親送了一包香餅到婆家來(lái)給我,說(shuō):"你嘗嘗,特地訂的。那老頭,生意真好,脾氣可大呢,一面做餅,一面罵人!"

      ?我拿起了一個(gè)香餅,無(wú)意識(shí)地看。半圓形的香餅,呈淡淡的褐色,薄薄脆脆的餅皮,層層相疊。咬一大口,那薄若寒蟬的餅皮,依然一層一層若即若離地疊在一塊兒。餅內(nèi)的麥芽糖,不膩,不滯,不粘牙。

      ?我那份意愿,死亡了的記憶,立刻霍地復(fù)活了。

      ?"做餅的人可是香伯?"對(duì)方一點(diǎn)頭,我立刻便央她帶我去看

      ?香伯早已不在菜市擺賣(mài)香餅了,他成日成夜地窩在老屋里烤餅?竞玫娘灧旁阼F皮桶內(nèi),每桶十斤。凡是上門(mén)買(mǎi)餅的,必須撥電話(huà)預(yù)訂。香伯屋里放了一塊大大的黑板,黑板上清清楚楚地寫(xiě)著訂購(gòu)者的姓名和訂購(gòu)的數(shù)量,凡是不曾預(yù)先訂購(gòu)而貿(mào)然摸上門(mén)去的,香伯一概不應(yīng)酬。除此以外,也將餅批發(fā)給附近的雜貨店,不過(guò)他有個(gè)凡人皆知的怪脾氣:向他領(lǐng)貨的人必須將香餅在同一天內(nèi)賣(mài)完,借此以確保香餅的新鮮度。

      ?有時(shí),他心血來(lái)潮,還會(huì)"微服出游",查看別人有沒(méi)有把他的餅賣(mài)完,倘若賣(mài)不完,下回去領(lǐng)貨時(shí),他便會(huì)讓你領(lǐng)教領(lǐng)教他那好像石頭一般又冷又硬的臭脾氣。有人勸他把這種家庭式的香餅制作業(yè)機(jī)械化、企業(yè)化,他一口回絕。理由是:"機(jī)械死板板,硬邦邦,做出來(lái)的'餅一個(gè)個(gè)好像穿上制服的木乃伊,連味道都帶著機(jī)器那一股冰冷生硬的味兒!"

      ?有人見(jiàn)他孑然一身,怕他孤獨(dú)終老,勸他尋個(gè)伴兒。他倒是聽(tīng)了,一尋便是兩個(gè),不過(guò)呢,尋來(lái)的不是老婆,而是徒弟。他收了兩個(gè)年幼失學(xué)的少年做徒弟,三個(gè)人"生死與共"地窩在老屋里做餅?蓢@的是,徒弟們學(xué)得了三分功夫便以為自己是無(wú)可匹敵的"香餅大王"了,居然另起爐灶,自設(shè)分號(hào)。那些識(shí)貨的人,不肯隨意"屈就",依然回返老屋找香伯。然而,許多沒(méi)有嘗過(guò)香伯"原裝貨"的,卻傻傻地把"魚(yú)目"當(dāng)"珍珠"。兩個(gè)小徒弟違背道義的做法大大地傷了香伯的心,原本孤僻沉默的他,變得更加古怪寡言了。他發(fā)誓此生不再收徒,所以,在暮年,一個(gè)人留在老屋里苦苦拼搏。

      ?姻親帶我到老屋去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,便聞到了烤餅的香味。

      ?屋里,打著赤膊的香伯,正把攪好的麥芽糖放入搟好的餅皮。他的神情,是那樣地專(zhuān)注,是那樣地虔誠(chéng),好似他做的是驚世駭俗的藝術(shù)品,是舉世無(wú)雙的雕刻品。

      ?夕陽(yáng)透過(guò)色漆剝落的木窗斜斜地照了進(jìn)來(lái),浸在金色余暉里的香伯,像是一枚熟透了的柿子。盡管這枚表皮起皺、黑斑叢生的柿子已不再新鮮,可是,那種源于內(nèi)心的堅(jiān)守精神,卻使這枚行將腐化的柿子在這所光線(xiàn)暗淡的老屋里,煥發(fā)著一種炫人的亮光……

      15.香伯有哪些"怪脾氣"?(4分)

      16.第?段在文中起什么作用?(2分)

      17.第③段中加點(diǎn)詞"俏皮""跳舞"好在哪里?(2分)

      18.從修辭角度看,第?段畫(huà)線(xiàn)句有什么作用?(4分)

      19.第段和第段描寫(xiě)內(nèi)容基本相同,為什么這樣寫(xiě)?(4分)

      20.談?wù)勀銓?duì)第?段畫(huà)線(xiàn)句的理解。(4分)

      21.如果你是香伯的徒弟,你會(huì)怎么做?(4分)

      15.①一面作餅,一面罵人。②不接受別人的建議。③上門(mén)買(mǎi)餅必須電話(huà)預(yù)訂,否則概不應(yīng)酬。④代銷(xiāo)他的香餅必須在同一天賣(mài)完。⑤厭惡、拒絕機(jī)械化做餅。⑥孤僻沉默。(4分,答出四點(diǎn)即可得滿(mǎn)分)

      16.承上啟下。(2分)

      17.用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言更加真切地表達(dá)出作者對(duì)香餅的喜愛(ài)之情。(2分)

      18.對(duì)比與比喻的運(yùn)用,突出了香伯的香餅質(zhì)量無(wú)與倫比。(4分)

      19.③?;突出了香伯的香餅獨(dú)具特色。(4分)

      20.提示:香伯內(nèi)心的堅(jiān)守精神深深地感動(dòng)了"我"。在"我"的眼中,他雖然蒼老無(wú)比,卻又那么令人敬重。(4分)

      21.提示:①掌握香伯做餅的全部工藝。②學(xué)習(xí)香伯的堅(jiān)守精神。③在保證質(zhì)量的前提下,想方設(shè)法擴(kuò)大再生產(chǎn)。④有意識(shí)地傳承做餅工藝,塑造香餅文化。⑤改善生活質(zhì)量,贏得幸福人生。(4分)


      (1)一年一度的錢(qián)塘潮,總是吸引成千上萬(wàn)的人。觀錢(qián)塘潮,我渴望以久,今天終于如愿以?xún),目睹了錢(qián)塘江潮驚天動(dòng)地的非凡場(chǎng)面。

      (2)今天(注:今天:指1994年8月18日),錢(qián)塘水一如既往地流淌著,兩岸卻擠瞞了人山人海的觀潮者。有人翹首引頸探望江水,看看有沒(méi)有動(dòng)靜;有人交頭接耳,竊竊私語(yǔ);有人扶老攜幼,想擠占觀潮最佳位置。

      (3)“來(lái)啊!海潮要過(guò)來(lái)了!”突然有人大聲喊道。人海涌動(dòng),人頭攢動(dòng),大家不約而同,踮起腳跟,伸長(zhǎng)了脖頸,一同向東眺望。

      (4)遙遠(yuǎn)的東方,只見(jiàn)白光微微泛起,天空中亂云漂浮。人群漸漸安靜下來(lái)之后,隱隱約約從遠(yuǎn)處傳來(lái)似有若無(wú)的極輕微、極瑣細(xì)的聲響,如同小蚊子的嗡嗡叫聲,又像風(fēng)吹銅絲般地細(xì)細(xì)振響。人們屏聲息氣,側(cè)耳傾聽(tīng)。一為富有觀潮經(jīng)驗(yàn)的老人有把握地悄悄說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),這正是海潮到來(lái)之前的預(yù)兆!

      (5)人海頓時(shí)活躍起來(lái),盼望已久的時(shí)刻終于降臨了。人群騷動(dòng),跑的,跳的,喊的,叫的,紛紛向江邊擁擠。

      (6)這時(shí),只見(jiàn)東邊模模糊糊,煙霧彌漫的江面上,在天水之間,一條雪白的哈達(dá)忽展忽卷橫江而來(lái)。剎那間,日暈云奔,寒氣撲面,人們不寒而栗。還沒(méi)等人們回過(guò)味來(lái),潮頭伴隨震天撼地的雷鳴般巨響鋪天蓋地?fù)尩侥愕拿媲。任人們狂呼亂叫,也無(wú)法聽(tīng)到,潮聲如雷貫耳,耳鼓庶幾被摧裂。人們?yōu)橛^潮的興致所陶醉,忘記了周?chē)囊磺校坎晦D(zhuǎn)睛地盯住海潮,只見(jiàn)潮頭如“玉城雪嶺際天而來(lái)”,驚湍飛掠,白沫四濺,大者如瓜,小者如珠,滿(mǎn)江喯射,如雪峰崩塌、玉山傾倒一般。

      (7)潮頭如一座雪白樓房頃刻倒塌。潮頭過(guò)后,依然是一浪接一浪,前浪涌,后浪追,浪推云,云裹浪,云浪交織,好象水與天在空中撞擊,其聲勢(shì)之大,令飛鳥(niǎo)驚愕;其動(dòng)響之巨,讓魚(yú)鱉破膽。整個(gè)江面上,如同萬(wàn)頭雄獅齊聲怒吼,如同千匹騏驥奔馳在廣袤雪原。我沒(méi)有打過(guò)仗,在戰(zhàn)場(chǎng)上,萬(wàn)馬齊奔的場(chǎng)面,不過(guò)如此吧?我雖然到過(guò)錫林格勒大草原,但沒(méi)有欣賞過(guò)群馬飛馳在遼闊綠毯的壯觀鏡頭,我想,錢(qián)塘潮絲毫不會(huì)遜色于千萬(wàn)匹駿馬奔馳在草原上。

      (8)我為錢(qián)塘潮的氣勢(shì)陶醉了:我喜歡這種驚天動(dòng)地的巨響,我欣賞這種壓倒一切排天撻地的壯觀,真想一躍而入海潮之中,成為海潮的一分子,推波助瀾,使海潮更洶涌,更壯觀。我也在海潮的涌動(dòng)沖擊下,洗卻我的脆弱,試煉我的膽量,增長(zhǎng)我的勇氣,使我在社會(huì)動(dòng)蕩的激流中,永做屹立潮頭的弄潮兒。那樣,我的人生,才無(wú)愧于錢(qián)塘潮的陶冶和啟迪。

      14.這篇文章寫(xiě)了一件什么事?主要表達(dá)了作者怎樣的思想?(4分)

      15.按要求在原文中用單橫線(xiàn)劃出下列相關(guān)內(nèi)容的句子。(5分)

      (1)第(4)段:海潮到來(lái)之前的預(yù)兆。

      (2)第(6)段:海潮剛出現(xiàn)時(shí)的形態(tài)。

      (3)第(7)段:海潮高潮時(shí)的情景。

      16.作者對(duì)錢(qián)塘潮氣勢(shì)評(píng)價(jià)的詞語(yǔ)是:_______________.(限填8個(gè)字)(2分)

      17.第(6)段中,作者從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等角度對(duì)錢(qián)塘潮進(jìn)行描述。請(qǐng)按要求分別從原文中各找出一個(gè)語(yǔ)句。93分)

      (1)_______________.

      (2)_______________.

      (3)_______________.

      18.對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的兩項(xiàng)是()

      A.從文中看出,錢(qián)塘潮是由西向東推進(jìn)的。

      B.“一條雪白的哈達(dá)忽展忽卷”一句生動(dòng)地寫(xiě)出橫江而來(lái)的海潮景象,給人一種純潔美好的感覺(jué)。

      C.對(duì)海潮潮頭的描述,作者用一個(gè)“搶”字寫(xiě)出其快速推進(jìn)的氣勢(shì),用“潮頭如一座雪白樓房頃刻倒塌”寫(xiě)出海潮潮頭猛然跌落的壯觀景象。

      D.寫(xiě)海潮“好象水與天在空中撞擊”,“令飛鳥(niǎo)驚愕”,“讓魚(yú)鱉破膽”,目的是寫(xiě)出海潮在江面剛剛形成的情景。

      19.“我也在海潮的涌動(dòng)沖擊下,洗卻我的脆弱,試煉我的膽量,增長(zhǎng)我的勇氣,使我在社會(huì)動(dòng)蕩的激流中,永做屹立潮頭的弄潮兒!蹦阕x了這句話(huà),一定回有許多感受,請(qǐng)把你的感受寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。(4分)

      答案:

      14.“我”觀錢(qián)塘潮;表達(dá)了作者要在社會(huì)動(dòng)蕩的急流中永做屹立潮頭的弄潮兒的愿望。(4分,每句2分)(意思對(duì)即可)

      15.(共5分)(1)隱隱約約…………細(xì)細(xì)振響(1分)(2)一條雪白的哈達(dá)……橫江而來(lái)。(1分)(3)潮頭如一座…………廣袤雪原。(3分,每句1分,多劃不給分)

      16.壓倒一切驚天動(dòng)地排天撻地(2分,每空1分,三個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)出兩個(gè)即給滿(mǎn)分)

      17.示例:(1)日暈云奔;(2)潮聲如雷貫耳;(3)寒氣撲面(3分,每點(diǎn)1分,符合要求即給分)

      18.BC(2分,對(duì)一項(xiàng)給1分)

      19.(開(kāi)放性試題,言之成理即可。4分)