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    炎熱的夏天教案誰(shuí)有?

    回答
    語(yǔ)文迷問(wèn)答

    2017-05-25

    幼兒園中班常識(shí)教案:《炎熱的夏天》

    目的要求1、觀察夏天的景物,了解夏天的特征,感知夏天的炎熱。

    2、學(xué)習(xí)描述夏季的特征。認(rèn)識(shí)詞語(yǔ)。

    3、知道并學(xué)習(xí)怎樣讓自己涼快一些。

    準(zhǔn)備有關(guān)夏天炎熱的照片、字卡、紙船、水盆、夏天使人涼快的小圖片若干

    活動(dòng)過(guò)程:

    一、導(dǎo)入活動(dòng):

    師:小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)啊?你是從什么地方看出來(lái)的?夏天天氣怎樣?人們都穿什么樣的衣服?有哪些動(dòng)物?植物長(zhǎng)得怎么樣?太陽(yáng)怎樣?

    一、啟發(fā)提問(wèn):

    夏天天氣真熱啊,有什么辦法使自己涼快呢?

    二、老師引導(dǎo)幼兒講述:

    1、夏天我們要穿裙子,短褲,還要穿什么?

    2、剛才有的小朋友說(shuō),天熱了可以扇扇子,開(kāi)電扇,還可以用什么辦法使自己涼快?

    3、晚上睡覺(jué)和冬天有什么不同?(睡席子)4、天熱了,吃什么可以涼快?

    5、天熱了每天還要干什么?

    6、天熱了,你們最喜歡玩什么?

    三、游戲:

    幼兒摸一張卡片,如:卡片上上一只電扇,便說(shuō):夏天開(kāi)電扇很涼快。

    天氣熱了,幼兒有生活經(jīng)驗(yàn);顒(dòng)中幼兒說(shuō)的比較多。


    擴(kuò)展資料

    《炎熱的夏天》教案設(shè)計(jì)

    教學(xué)要求

    1、觀察夏天的`景物,了解夏天的特征,感知夏天的炎熱。

    2、學(xué)習(xí)描述夏季的特征。認(rèn)識(shí)詞語(yǔ)。

    3、知道并學(xué)習(xí)怎樣讓自己涼快一些。

    教學(xué)準(zhǔn)備

    有關(guān)夏天炎熱的照片、字卡、紙船、水盆、夏天使人涼快的小圖片若干

    教學(xué)過(guò)程

    師:小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)啊?你是從什么地方看出來(lái)的?夏天天氣怎樣?人們都穿什么樣的衣服?有哪些動(dòng)物?植物長(zhǎng)得怎么樣?太陽(yáng)怎樣?

    一、啟發(fā)提問(wèn)

    夏天天氣真熱啊,有什么辦法使自己涼快呢?

    二、老師引導(dǎo)幼兒講述:

    1、夏天我們要穿裙子,短褲,還要穿什么?

    2、剛才有的小朋友說(shuō),天熱了可以扇扇子,開(kāi)電扇,還可以用什么辦法使自己涼快?

    3、晚上睡覺(jué)和冬天有什么不同?(睡席子)4、天熱了,吃什么可以涼快?

    5、天熱了每天還要干什么?

    6、天熱了,你們最喜歡玩什么?

    三、游戲

    幼兒摸一張卡片,如:卡片上上一只電扇,便說(shuō):夏天開(kāi)電扇很涼快。

    天氣熱了,幼兒有生活經(jīng)驗(yàn);顒(dòng)中幼兒說(shuō)的比較多。