一、閱讀下面唐詩，完成第1小題。
江樓夕望招客 白居易
海天東望夕茫茫，山勢(shì)川形闊復(fù)長(zhǎng)。
燈火萬家城四畔，星河一道水中央。
風(fēng)吹古木睛天雨，月照平沙夏夜霜。
能就江樓銷暑否?比君茅舍較清涼。
〔注〕此詩寫于長(zhǎng)慶三年詩人任杭州刺史的次年。江樓，
也稱望海樓。
1、蘇軾說“白公晚年詩極高妙”，“‘風(fēng)吹古木睛天雨，
月照平沙夏夜霜’，此少時(shí)所不到也”。你認(rèn)為這兩句詩高妙嗎?
為什么?(限50字以內(nèi))
二、閱讀下面一首唐詩，完成后面的2-3題。
孤雁 杜甫
孤雁不飲啄，飛鳴聲念群。
誰憐一片影，相失萬重云。
望盡似猶見，哀多如更聞。
野鴉無意緒 ，鳴噪自紛紛。
2、古人有“一詩之眼”與“一詩之骨”的說法：“詩眼”，
指詩中最能表現(xiàn)情感意味、精神內(nèi)涵的“詞(字眼)”;“詩骨”，
指詩中處于核心地位、起統(tǒng)率作用的“句”。上面這首杜詩，其“
詩眼”是 ;其“詩骨”是
3、在頷聯(lián)、頸聯(lián)和尾聯(lián)中任選一聯(lián)，聯(lián)系全詩，
說說是如何表現(xiàn)詩意的?(4分)
。
三、閱讀下面一首詞，完成4-5題。
天仙子
《水調(diào)》數(shù)聲持酒聽，午醉醒來愁未醒。送春春去幾時(shí)回?臨晚鏡，
傷流景，往事后期空記省。 沙上并禽池上瞑，云破月來花弄影。重重簾幕密遮燈，風(fēng)不定，
人初靜，明日落紅應(yīng)滿徑。
4、“云破月來花弄影”這一名句歷來為人所愛好、欣賞，其原因是
5、評(píng)價(jià)這首詞的風(fēng)格。(不超過20個(gè)字。)
答：
四、閱讀下面兩首元曲小令，回答第6小題。
(甲) 天凈沙?秋思 馬致遠(yuǎn)
枯藤老樹昏鴨，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，
斷腸人在天涯。
(乙) 天凈沙?秋 白 樸
孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下，青山綠水，
白草紅葉黃花。
6、兩首小令在表現(xiàn)手法上的共同之處是 。
五、閱讀下面宋詞，完成7-8題。
南鄉(xiāng)子 蘇軾
梅花詞和楊元素
寒譽(yù)滿疏籬，爭(zhēng)抱寒柯看玉蕤。忽見客來花下
坐，驚飛，踏散芳英落灑卮。
痛飲又能詩，坐客無氈醉不知�；ㄖx酒闌春到
也，離離，一點(diǎn)微酸已著枝。
[注]這首詞是蘇軾任杭州通判時(shí)(1074年初春)，
與杭州知州楊元素的唱和之作。
7、填空：這首“梅花詞”凡56言，竟不見 ，但通篇透露著 的訊息，稱得上“不著一字，盡顯風(fēng)流”。
8、簡(jiǎn)答：“花謝酒闌春到也，離離，一點(diǎn)微酸已著枝”，
在寫法上有什么特點(diǎn)?它與上片起首“寒譽(yù)滿疏籬，
急抱寒柯看玉蕤”有什么聯(lián)系?
。
六、閱讀下面宋詞，回答第9小題：
西江月 阻風(fēng)三峰下 張孝祥
滿載一船秋色，平鋪十里湖光。波神留我看斜陽，放起鱗鱗細(xì)浪。 明日風(fēng)回更好，今宵露宿何妨?水晶宮里奏霓裳，準(zhǔn)擬岳陽樓上。
注：這首詞是張孝祥由潭洲(今湖南長(zhǎng)沙)改官離開湖南時(shí)，
途經(jīng)黃陵山下，遇風(fēng)阻所作。
9.簡(jiǎn)要分析本詞上片運(yùn)用的修辭手法及其作用
七、閱讀下面一首唐詩，然后完成第10小題。
江 雪 柳宗元
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。
10、簡(jiǎn)要?dú)w納這首詩的藝術(shù)特色。
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八、閱讀下面一首唐人七絕，完成11題。
觀祈雨 李約
桑條無葉土生煙，簫管迎龍水廟前。
朱門幾處看歌舞，猶恐春陰咽管弦。
11、這首詩在表達(dá)技巧和語言方面有哪些突出的特點(diǎn)?
試作簡(jiǎn)要賞析。
答：
。
九、比較閱讀下面兩首詩歌，完成12小題。
賈生 李商隱
宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無倫。
可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。
賈生 王安石
一時(shí)謀議略施行，誰道君王薄賈生。
爵位自高言盡廢，古來何啻萬公卿。
12、在表達(dá)方式上，兩首詩有何不同?
十、閱讀下面一首詩，然后回答第13題。
尋隱者不遇 賈島
松下問童子，言師采藥去。
只在此山中，云深不知處。
13、賈島是以“推敲”兩字出名的苦吟詩人。
一般認(rèn)為他只是在用字方面下功夫，其實(shí)他的“推敲”
不僅著眼于錘煉字句，在謀篇構(gòu)思方面也同樣是煞費(fèi)苦心的。
此詩就是一個(gè)例證。請(qǐng)指出這首詩的特點(diǎn)是什么?
并具體談?wù)勀銓?duì)此詩的理解。
答：
。
十一、14.從藝術(shù)特色評(píng)析下面這首唐詩。(不超過150字)
初春小雨 韓 愈
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。
評(píng)析：
十二、閱讀下面一首詞，然后回答15題。
清平樂 村居
辛棄疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼。
大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠;最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。
15、“溪頭臥剝蓮蓬”中“臥”一向有一字千金之譽(yù)(
一字用得恰到好處，給全句或全詞增輝)。你同意此說嗎?為什么?
十三、閱讀下面一首詩，然后回答16-17題。
春 日 秦 觀
一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。
有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝。
16、這是一首寫景小詩。作者將花草置于一種特定的情境中來寫，
請(qǐng)簡(jiǎn)要地描寫這一情境。
答：
。
17、有人認(rèn)為“含”“臥”二字最有表現(xiàn)力，
請(qǐng)說說它們的表達(dá)效果。
答：
。
十四、閱讀下面一首詩，然后回答18題。
蜀中九日登高 王勃
九月九日望鄉(xiāng)臺(tái)，他席他鄉(xiāng)送客杯。
人情已厭南中苦，鴻雁那從北地來?
[注]那：奈何，為什么
18、前人在評(píng)價(jià)這首詩時(shí)說：“‘人情已厭南中苦，
鴻雁那從北地來’，讀之，初似常語，久而自知其妙�！�
你認(rèn)為這兩句妙不妙?為什么?
答：
。
十五、閱讀下面一首詩，然后回答19題。 觀 獵 王維
風(fēng)勁角弓鳴，將軍獵渭城。
草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。
忽過新豐市，還歸細(xì)柳營。
回看射雕處，千里暮云平。
19、這首詩頷聯(lián)中“疾”“輕”二字用是極為微妙傳神。
你對(duì)此是怎樣理解的?全詩塑造了一個(gè)什么樣的狩獵的將軍的形象?
答：
。
十六、閱讀下面一首詩，然后回答20-21題。
從軍行七首(其五)王昌齡
大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門。
前軍夜戰(zhàn)洮河北，已報(bào)生擒土谷渾。
20、這首詩的前兩句描寫的內(nèi)容是什么?
后兩句表現(xiàn)了唐軍的什么精神?
答：
。
21、這首詩中描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的手法加以簡(jiǎn)要分析。
答：
十七、閱讀下面兩首詩，完成22題。
詠 柳 賀知章
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
詠 柳 曾 鞏
亂條猶未變初黃，倚得東風(fēng)勢(shì)便狂。
解把飛花蒙日月，不知天地有清霜。
22、兩首詩雖然寫法不同，但都抓住了柳枝的特點(diǎn)
展開聯(lián)想，請(qǐng)分析兩位作者各抓住了柳枝的什么特
點(diǎn)，而由此聯(lián)想到了什么。
答：
。
十八、閱讀下面一首詩，然后回答23題。
出塞二首(其一) 王昌齡
秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
23、有人推獎(jiǎng)此詩是唐人七絕壓卷之作，乃是平凡之中見妙處，
而妙就妙在“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”，試分析這句詩的妙處。
答：
。
十九、閱讀古詩，回答24-25題。
金陵酒肆留別 李白
風(fēng)吹柳花滿店香，吳姬壓酒喚客嘗。
金陵子弟來相送，欲行不行各盡觴。
請(qǐng)君試問東流水，別意與之誰短長(zhǎng)?
24、有人說，一個(gè)“香”字用得極佳。請(qǐng)你說說“佳”在何處?
答：
。
25、試簡(jiǎn)析最后兩句所運(yùn)用的修辭手法及其作用。
答：
。
二 評(píng)價(jià)文學(xué)作品的思想內(nèi)容
(一)、閱讀下面一首唐詩,回答1-2問題。
聽蜀僧浚彈琴 李白
蜀僧抱綠綺, 西下峨嵋峰。
為我一揮手, 如聽萬壑松。
客心洗流水, 余響入霜鐘。
不覺碧山暮, 秋云暗幾重。
注：綠綺,古代著名的琴。
1、李白這首詩寫聽琴,運(yùn)用了_______________
這一典故。該詩表現(xiàn)音樂的高妙并不是直接寫琴聲，
而是從側(cè)面重點(diǎn)描寫______________ 。
2、聯(lián)系詩中所寫的典故和最后一聯(lián)所寫的形象，
簡(jiǎn)要說說這首詩歌表現(xiàn)了詩人怎樣的思想情感。
答：
。
(二)閱讀下面一首宋詩，完成后面第3題。
客中初夏 司馬光
四月清和雨乍晴，南山當(dāng)戶轉(zhuǎn)分明。
更無柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾。
3、這首詩主要描寫的內(nèi)容是___________(
不超過5個(gè)字);初夏天氣的總體特點(diǎn)是____________
_(不超過4個(gè)字)。
(三)閱讀下面這首詞，回答4-5題。
定風(fēng)波 蘇軾
三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狽，余獨(dú)不覺，
已而遂晴，故作此。
莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?
一蓑煙雨任平生。
料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷。山頭斜照卻相迎�；厥紫騺硎捝帲�
也無風(fēng)雨也無晴。
注：這首詞作于蘇軾被貶黃州之時(shí)。
4、開頭“莫聽”“何妨”兩個(gè)詞語，表達(dá)了作者怎樣的情懷?
______________________________
______________________________
___________
5、本篇借眼前景抒胸中情，詩中的“風(fēng)雨”是實(shí)指，也是隱喻。
聯(lián)系詩人的政治處境，分析“風(fēng)雨”的喻意，
并概括詩歌所表現(xiàn)出的作者的生活態(tài)度。
______________________________
______________________________
___________
______________________________
______________________________
____________
(四)閱讀下面一首唐詩，然后回答第6題。
倦夜① 杜甫
竹涼侵臥內(nèi)，野月滿庭隅。
重露成涓滴，稀星乍有無。
暗飛螢自照，水宿鳥相呼。
萬事干戈里，空悲清夜徂①。
[注：①此詩為廣德二年寫于成都。當(dāng)時(shí)“安史之亂”剛剛平息，
西北吐蕃兵又騷擾中原;并于廣德元年十月，直搗長(zhǎng)安，
逼得唐代宗李豫一度逃往陜州避難。②徂：cú，過去;逝。]
6、本詩為什么以“倦夜”為題，表達(dá)了作者怎樣的情感?(3分)
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
_________。
(五)閱讀下面牛嶠的《定西番》一詞，然后回答第7題。
紫塞月明千里，金甲冷，戍樓寒，夢(mèng)長(zhǎng)安。 鄉(xiāng)思望中天闊，漏殘星亦殘。畫角數(shù)聲嗚咽，雪漫漫。
7、本詞通過描寫什么風(fēng)物來表現(xiàn)征人的什么情緒?
答：
(六)閱讀下面一首詩，然后回答8-9題。 西 樓 曾 鞏
浪如云去卻回，北風(fēng)吹起數(shù)聲雷。 朱樓四面鉤疏箔，臥看千山急雨來。
「注」鉤疏箔：把簾子掛起。
8、這首詩描寫了什么景象?
詩的前兩句從什么角度來渲染這種景象?
答：
9、這首詩表達(dá)了什么詩人怎樣的情感?請(qǐng)簡(jiǎn)析之。
答：
。
(七)閱讀下面一首詩，然后回答10-11題。
登科后
昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無涯。
春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。
[注](注)這首詩是孟郊四十六歲進(jìn)士中第之后而作。
10、請(qǐng)解釋“齷齪”、“放蕩”在本詩中的含義。
齷齪____________________________
_____
放蕩____________________________
______
11、“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”
這兩句詩表達(dá)了詩人怎樣的情感?
答：____________________________
_________
(八)閱讀下面兩首詩，回答12-13題。
醉贈(zèng)劉二十八使君
白居易
為我引杯添酒飲，與君把著擊盤歌。
詩稱國手徒為爾，命壓人頭不奈何。
舉眼風(fēng)光長(zhǎng)寂寞，滿朝官職獨(dú)蹉跎。
亦知合被才名折，二十三年折太多!
酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)
劉禹錫
巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。
今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。
[注] 唐寶歷二年，劉禹錫遭貶謫二十三年后返洛陽，
時(shí)逢白居易從蘇州歸洛，兩位詩人在揚(yáng)州相逢。白居易即席寫了《
醉曾劉二十八使君》相贈(zèng)，劉禹錫便也寫了《
酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》來酬答他。
12、白的贈(zèng)詩對(duì)劉禹錫的遭遇感慨萬千，
最后兩句感嘆劉禹錫的不幸命運(yùn)是被___________所累。
白居易的詩與劉禹錫的詩相比，感情基調(diào)較為__________
_。
13、劉詩的頸聯(lián)(五、六句)表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情?
這兩句詩富含哲理，至今還常常被人引用，請(qǐng)寫出它說明的道理。
_______________ __
(九)閱讀下面一首詩，然后回答14題。
畫眉鳥 歐陽修
百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。
始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。
14、從詩中能領(lǐng)悟到詩人怎樣的思想感情?
答：____________________
______________________________
_____________。
(十)閱讀下面一首詩，然后回答15題。
詠 柳 曾鞏
亂條猶未變初黃，倚得東風(fēng)勢(shì)便狂。
解把飛花蒙日月，不知天地有清霜。
15、這首詩題為“詠柳”，實(shí)際上托物寓意。請(qǐng)細(xì)加揣摩，
分析其寓意。
答：____________________________
(十一)閱讀下面一首詞，然后回答16-17題。
《如夢(mèng)令》 李清照
昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否?
知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。
16、“不消”表面上是指酒意未消，實(shí)際指__________
____________________
17、“綠肥紅瘦”中“綠”、“紅”分別代指
______________________________
___; “肥”、瘦”分別形容
______________________________
___。
(十二)讀下面的一首詞，按要求回答18-20。
南鄉(xiāng)子 唐?李王旬
煙漠漠，雨凄凄，岸花零落鷓鴣啼。遠(yuǎn)客扁舟臨野渡，思鄉(xiāng)處，
潮退水平春色暮。
18、這首詞所要表現(xiàn)的主旨是________________
__
。
19、詞的前三句主要是寫景，請(qǐng)簡(jiǎn)述寫景的作用：
20、“思鄉(xiāng)處，潮退水平春色暮”在本詞中的含義和作用是什么?
請(qǐng)作簡(jiǎn)要回答。
答：_____________________
。
(十三)閱讀下面的詩歌，回答問題。
待儲(chǔ)光羲不至 [唐]王維
重門朝已啟，起坐聽車聲。
要欲聞清佩，方將出戶迎。
晚鐘鳴上苑，疏雨過春城。
了自不相顧，臨堂空復(fù)情。
[注]①要欲：好像。 ②了自：已經(jīng)明了。
�、劭諒�(fù)情。自多情。
21、作者根據(jù)什么判斷友人儲(chǔ)光羲不會(huì)再來看望自己?
請(qǐng)結(jié)合作品作簡(jiǎn)要分析。
答：____________________________
__________
。
22、全詩表達(dá)了一種什么樣的感情?
作者是通過哪些具體細(xì)節(jié)來表達(dá)這種感情的?
答：
。
(十四)賞析下面宋代詩人陳亮的一首五言詩，然后回答23題。
疏枝橫玉瘦，小萼點(diǎn)珠光。
一朵忽先變，百花皆后香。
欲傳春信息，不怕雪埋藏。
玉笛休三弄，東君正主張。
注：東君，古代傳說中的司花神。
23、這首詩寫的是什么花?這種花在精神品格上有什么特點(diǎn)?
古人云：“詩言志”“詩緣情”。
請(qǐng)簡(jiǎn)要分析本詩作者對(duì)這種花的情感態(tài)度。
答：
(十五)閱讀下面一首詩，然后回答24-25題。
臺(tái) 城 韋莊
江雨霏霏江草齊，六朝如夢(mèng)鳥空啼。
無情最是臺(tái)城柳，依舊煙籠十里堤。
注：韋莊(836——910)，晚唐京兆杜陵(今陜西西安)人。
24、這是一首憑吊六朝古跡的詩。詩人為什么說“臺(tái)城柳”“
無情”?
答：
。
25、有人說詩人在憑吊古跡時(shí)流露出濃重的對(duì)時(shí)事的感傷情緒，
你是否同意這種說法?為什么?
答：
。
(十六)閱讀下面一首詞，然后回答26題。
西江月?遣興 辛棄疾
醉里且貪歡笑，要愁那得工夫。近來始覺古人書，信著全無是處。
昨夜松邊醉倒，問松“我醉何如”。只疑松動(dòng)要來扶，以手推松曰“
去!”。
26、全詞三見“醉”字，這“醉”中隱含著詞人怎樣的情感?
答：
。
(十七)閱讀下面這首宋詞，回答后面27-28題。
如夢(mèng)令 嚴(yán) 蕊
道是梨花不是。道是杏花不是。白白與紅紅，別是東風(fēng)情味。曾記，
曾記，人在武陵微醉。
27、這首宋詞用了一個(gè)著名的典故，它出自誰的什么作品?
由此可知這首宋詞描寫的是什么事物?
答：
28、請(qǐng)就這首宋詞表達(dá)的情感和運(yùn)用的寫法談?wù)勀愕目捶ā?/p>
答：
。
三 古詩文閱讀綜合檢測(cè)
(一)閱讀下面一段文言文，完成1—4題。
昔秦繆公興師以襲鄭，蹇叔諫曰：“不可。臣聞之，襲國邑，
以車不過百里，以人不過三十里，皆以其氣之 與力之盛，是以犯敵能滅，去之能速。今行數(shù)千里，
又絕諸侯之地以襲國，臣不知其可也。君其重圖之”繆公不聽也。
蹇叔送師于門外而哭曰：“師乎!見其出而不見其入也�！�
蹇叔有子曰申與視，與師偕行。蹇叔謂其子曰：“晉若遏師必于肴 �！笨姽勚�，使人讓蹇叔曰：“寡人興師，未知何如，
今哭而送之，是哭吾師也。”蹇叔對(duì)曰：“臣不敢哭師也。臣老矣，
有子二人，皆與師行，比其反也，非彼死則臣必死矣，是故哭�！�
師過周而東。鄭賈人弦高、奚施將西市于周，道遇秦師，曰：“嘻!
師所從來者遠(yuǎn)矣，此必襲鄭�！卞崾罐墒w告，
乃矯鄭伯之命以勞之，曰：“寡君固聞大國之將至久矣。大國不至，
寡君與士卒竊為大國憂，惟恐士卒罷弊與糗糧匱乏。
使人臣犒勞以璧，膳以十二牛�！鼻厝龓洃侄\曰：“我行數(shù)千里，
數(shù)絕諸侯之地以襲人，未至而人已先知之矣，此其備必已盛矣。”
還師去之。當(dāng)是時(shí)也，晉文公適薨，未葬。先軫言于襄公，曰：“
秦師不可不擊也，臣請(qǐng)擊之�！毕骞S之。先軫遏秦師于肴 而擊之，大敗之，獲其三帥以歸。此繆公非欲敗于肴也，智不至也。
智不至則不信。言之不信，師之不反也從此生，故不至之為害大矣。
1.對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.又絕諸侯之地 絕：穿過。
B.使人讓蹇叔曰 讓：延請(qǐng)
C.道遇秦師 道：在路上
D.晉文公適薨 適：剛剛
2.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是
A.君其重圖之。
其若是，孰能御之。
B.邃使奚施歸告，乃矯鄭伯之命以勞之。
勾踐既許之，乃致其眾而誓之。
C.智不至則不信。
愛其子，擇師而教之;于其身也，則恥師焉。
D.師之不反也從此生。
是社稷之臣也，何以伐為?
3.下列句子分別編為四組，全都屬于秦穆公兵敗原因的一組是 ( )
�、偈且苑笖衬軠纾ブ芩�。②今哭而送之，是哭吾師也。③
惟恐士卒罷弊與糗糧匱乏。④數(shù)絕諸侯之地以襲人。⑤
先軫遏秦師于肴 而擊之。⑥智不至則不信。
A.①③④ B.②④⑥ C.③④⑤ D.④⑤⑥
4.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的敘述和分析，不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.秦穆公不聽蹇叔的勸阻，派兵長(zhǎng)途跋涉去偷襲鄭國，
結(jié)果遭到對(duì)方痛擊，落得全軍覆沒的下場(chǎng)，教訓(xùn)慘痛。
B.老臣蹇叔經(jīng)驗(yàn)豐富，料事如神，斷定秦軍一定
會(huì)兵敗肴山，可惜秦穆公智力達(dá)不到蹇叔的水平，
不肯相信。
C.鄭國商人弦高機(jī)智果敢，一邊派人回國報(bào)信，
一邊假托王命犒勞秦軍，挽救了自己的國家，愛國
精神可嘉。
D.先軫善于抓住戰(zhàn)機(jī)，在肴山阻截秦軍發(fā)動(dòng)攻擊，
大敗秦軍，俘獲了秦國的三個(gè)主將，是出乎秦穆公
預(yù)料的。
小學(xué)閱讀題(一)
那是沒有月亮的夜晚，可是整個(gè)村子----白房頂啦，煙囪里冒出來的一縷縷的煙啦，披著濃霜一身銀白的樹木啦，雪堆啦，全看得見。天空撒滿了快活地眨著眼睛的星星，天河顯得很清楚，仿佛為了過節(jié)，有人拿雪把它擦亮了似的……
�、� 這段話是按照從( )到( )的順序?qū)懙?描寫的景物有_____________ 、____________ 、_____________ 、____________ 、______________ 、_______________ 。(2分)
�、� 這一段細(xì)節(jié)描寫對(duì)全文表達(dá)中心的作用是_________________。(1分)
�、� 這段話主要寫了什么?反映了凡卡什么樣的心情?(3分)
答：__________________________________。
參考答案：
⒈近，遠(yuǎn) ;白房頂，煙囪，樹木，雪堆，星星，天河
⒉通過回憶鄉(xiāng)下生活的樂與現(xiàn)實(shí)生活的苦形成了鮮明的對(duì)比，進(jìn)一步烘托出了凡卡生活的悲慘，揭露了沙俄統(tǒng)治的黑暗。
⒊這段話主要寫了凡卡回憶自己曾在鄉(xiāng)下與爺爺一起守夜的情景，反映了凡卡快樂無比的'心情。
小學(xué)閱讀題(二)
齊白石爺爺
齊白石爺爺是世界著名的大畫家。他畫的花鳥魚蟲就像活的一樣：蚱(zhà)蜢(mĕng )好像會(huì)跳;小鳥好像會(huì)眨眼睛;最有趣的是那些蝦，身體像是透明的，仿佛輕輕一碰，就會(huì)游走似的。
白石爺爺小時(shí)候，家里很窮。他八歲就給人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍(gùn )在地上畫畫。后來，他當(dāng)了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油燈下學(xué)畫。夏天蚊蟲叮咬，冬天兩腳凍得發(fā)麻，他都不在乎，一直畫到燈油燃盡為止。就這樣，他畫的畫越來越好了。
白石爺爺家里種著許多花草，招來許多小昆蟲，水缸里還養(yǎng)著魚和蝦，他每天仔細(xì)地觀察它們。他要畫蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面滿院子跑，一直到看清蚱蜢跳躍(yuè )時(shí)雙腿的動(dòng)作為止。別人勸他把蚱蜢拴(shuān )住，他說拴上繩子蚱蜢不舒服，動(dòng)作不自然，那就畫不準(zhǔn)了。
勤于觀察和刻苦練習(xí)使齊白石爺爺獲得很大成功，他的畫深受各國人民的喜愛。
1、寫出下列詞的近義詞。(6分)
著名—— 喜歡—— 仿佛——
2、寫出下列詞的反義詞。(6分)
昏暗—— 仔細(xì)—— 成功——
3、在“舒服”一詞中“舒”是哪種意思，請(qǐng)選好在( )里打“√”。(2分)
(1)伸展、寬解。( ) (2)緩解、從容。( )
4、仿照短文中畫橫線的句子，用“越……越……”寫一句話。(4分)
5、齊白石爺爺畫畫獲得成功的原因是什么?請(qǐng)你用“因?yàn)椤浴钡木涫綄懗鰜怼?4分)
古詩文部分
(一)
(一) 填寫下列古詩和古文句子的上句或下句(10分)
1、 隨風(fēng)潛入夜，_______________________ 2、 南朝四百八十寺，_______________________ 3、 遙望洞庭山水色，_______________________ 4、 世人若被明月累，___ 春去秋來老將 至____________________ 5、 老吾老以及人之老，_______________________ 6、 _______________________，風(fēng)雪夜歸人。 7、書到用時(shí)方恨少_，是非經(jīng)過不知難。 8、 ______________，天下誰人不識(shí)君。 9、 _______________，映日荷花別樣紅。 10、_______________，朋友相處心連心。
(二)按要求填寫下列表格(12分)
作者 朝代 題目 名句 白居易 唐 《憶江南》 王冕 明 《墨梅》 于謙 明 《石灰吟》 蘇軾 宋 《水調(diào)歌頭》 (明月幾時(shí)有) 但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟 杜甫 唐 《望岳》 會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小 文天祥 宋 《過零丁洋》 人生自古誰無死，留取丹心照汗青 四、課內(nèi)外閱讀部分(共30分) (我國古代神話故事還有許多，如：《_精衛(wèi)填海_________》《__________》《__________》《__________》等。
(三)《三顧茅廬》寫的是______________________________________________________，它選自我國古典文學(xué)四大名著之一的《_______________________》，書中的主要人物有_____________、_____________和_____________等。 其余三部名著是： 1、《_______________》其中主要人物有____________、____________和____________等; 2、《_______________》其中主要人物有____________、____________和____________等; 3、《_______________》其中主要人物有____________、____________和____________等。
(二)
一、閱讀下面唐詩，完成第1小題。
江樓夕望招客 白居易
海天東望夕茫茫，山勢(shì)川形闊復(fù)長(zhǎng)。
燈火萬家城四畔，星河一道水中央。
風(fēng)吹古木睛天雨，月照平沙夏夜霜。
能就江樓銷暑否?比君茅舍較清涼。
〔注〕此詩寫于長(zhǎng)慶三年詩人任杭州刺史的次年。江樓，也稱望海樓。
1、蘇軾說“白公晚年詩極高妙”，“‘風(fēng)吹古木睛天雨，月照平沙夏夜霜’，此少時(shí)所不到也”。你認(rèn)為這兩句詩高妙嗎?為什么?(限50字以內(nèi))
二、按要求寫詩句。
(1)描寫山水的有關(guān)詩句： ____________,_____________。 ___________，___________。
(2)歌頌情誼的有關(guān)詩句： ____________，____________。 ___________，___________。
(3)反映科學(xué)哲理的有關(guān)詩句：_____________，____________。 ___________，___________。
(4)反映邊疆將士的有關(guān)詩句：____________，____________。 ___________，___________。
(5)表現(xiàn)愛國主義的有關(guān)詩句：____________，____________。 ___________，___________。
