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    誰知道家風是什么?

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    語文迷問答

    2017-02-17

    家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。 它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格,都是融入成長過程的建材,使這個人的思想感情與行為受到感染,左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風的重要了。

    家風是一種綜合的教育力量,它是思想、生活習慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長的第一空間,在孩子身上處處會烙有家風的印記。

    家風是一種潛在無形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,它對孩子的影響是全方位的,孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習慣等,每個方面都會打上家風的烙印?梢哉f,有什么樣的家風,就有什么樣的孩子。


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    家風故事:曾子以孝為本

    鄫太子巫傳到第五世時出了個有名的孝子,即以孝道著稱的春秋大儒曾參。父親曾點,字皙,魯國南武城(今平邑縣魏莊鄉(xiāng)南)人,是孔子開辦私學時招收的第一批弟子之一。曾點性情散逸,有一次,孔子與學生們談論志向,大家眾說紛紜,有的想要治理國家,有的想在祭祀活動中當司儀,唯獨曾點說希望在“暮春時節(jié),換上春裝,和五六位志同道合的成年人,帶上六七個少年,去沂河里洗洗澡,在舞雩臺上吹吹風,然后唱歌回來”?鬃勇牶髧@息一聲:“我很贊成這個想法啊!

    曾參17歲時也成為孔子的`學生,他學習刻苦,加之家庭環(huán)境熏陶,成為孔子最負盛名的學生,傳說《孝經(jīng)》就是孔子專門傳授與他的。曾參不但形成了一整套孝道理論,而且躬身踐行。曾點喜歡吃羊棗,他就不吃羊棗留給父親;曾點要做善事,他就把家里的食物替父親送出去。孟子評價說:“侍奉父母如果能做到像曾子那樣,就可以了!痹鴧敃r在莒地做官,只有三秉粟的俸祿,齊國許以高官厚祿請他前去,他卻拒絕了,說:“我的父母都年老了,接受人家的俸祿就要擔憂人家的事情,我不忍心遠離父母去為別人做事!

    “日三省吾身”的曾參在對待自己孩子時尤注意言傳身教,曾參妻子哄小孩時隨口答應兒子要殺豬給他吃,事后,曾參認為父母一旦有所承諾,就一定要守信兌現(xiàn),于是不顧妻子心疼真的把豬殺了。這就是家喻戶曉的“曾子殺彘”典故。曾參后來被世人尊為“宗圣”,成為與孔子、孟子、顏子并稱儒學四巨匠的“曾子”。