這是我自己寫的:
我們校園里有一座雕塑,它是我門學校的象征,它坐立在倆個花池中央,教學樓前面。它的雕藝可稱為精美絕倫。
雕像上面看上去是倆個人,一個是女生,另一個是男生。女生左手拿的是一朵漂亮的花,右手拿的是一本書。男生左手中拿的是一架火箭,右手拿的是一個籃球。那朵花代表的是我們是祖國的花朵。書代表的是好好學習,將來報效祖國。男生左手里的火箭代表的是飛向宇宙去探索奧秘,實現(xiàn)我們的理想;@球代表的是要好好鍛煉身體。除了這倆個大人外,下面胡按有倆個人;其中一個在打排球,還有一個在做操。背面還有三顆小星星,這三顆小星星是我們學校的;。底座是一個正方形,上面還有字,分別寫著;求實,團結,勤奮,友愛,這是我們五三小學的校風。
這座雕塑由好幾部分組分。上面的兩個大點兒的人;女生向藍天伸展,右手向下垂著,好像要飛向藍天,去和鳥兒一起嬉戲。右邊有個男生,男生和女生的動作差不多,好像要去宇宙探索奧秘。他的眼神嚴肅,端莊。表現(xiàn)出他們有遠大的理想,將來一定能成為一個成功的人。
這就是我們學校的雕塑,這個雕塑是我校的`象征,就是希望在這個學校的學生,將來能成大器,報效祖國,為國家爭光。
美麗地“育才二小”校園里最引我注意的就是校園的兩座雕塑,在雕塑中間還有個寬大的足球場.
從學校大門進來,第一眼望見的就是一座巨大的雕塑。它四周有噴泉圍繞著,最底下是個梯形底座,梯形上面刻著四個字“希望之星”底座上面有個像地球的綠色大圓,含義應該是地球全是綠色,一片綠化。球上端有兩條像絲帶狀的柱子環(huán)繞而上,一條紅,一條藍。柱子頂端有個紅色的環(huán),環(huán)中間有三顆星,紅、藍、黃,還有個金黃的圓球。整座雕塑象征著我們是未來世界的棟梁人才。
往西走大約五十步,就來到操場,綠茵茵的草坪太大了,全校師生都擠不滿。草坪四周是四條紅色的跑道,還有許多花草樹木和體育器材。從操場北端出來大約走幾步就來到了小花園,這里真是奇花異草繁多。這些花芬芳撲鼻、顏色鮮艷,多的都數(shù)不過來。里面有座亭子,亭子旁有一座兩只鹿的雕塑。
有一只鹿彎下脖子用頭頂著另一只小鹿的頭,小鹿坐在地上,仰著頭,像一位小舞者,鹿媽媽好像在鼓勵孩子:“孩子自已站起來吧!”這座雕塑的名字就是“起來吧,孩子!”含義是,讓孩子堅強站起來,不怕困難。
我們學校的兩座雕塑太吸引人了,真豐富。