在中學這個美麗而有豐富的校園舞臺在小學時就已經(jīng)充斥著我那好奇的心。我常常在想到底我的中學舞臺到底會是怎么樣的呢？一連串的巧合使我來到了XX學校。
在這個舞臺上，我開始了人生的拼搏。
我們班是電腦實驗班，初一的時候，電腦便成了我展示的舞臺。在我們學校擁有全國一流的信息技術(shù)工具和一流的老師，在老師的精心培育下，我在電腦方面有了很大提升和飛躍。并在老師的指導下我開始慢慢適應(yīng)初中的生活。我開始融入這個集體，并在其中做出努力。
在眾多學校當中我校信息交流是最好的。在我們學校的校園網(wǎng)上的WEB QUESTION是其中的一個亮點。我們有很多的交流課都在那里完成。而且我可以把不懂的問題發(fā)到上面，然后會有老師解答，這樣，我不在學校，但又遇到學習上的困難，也可以隨時向老師請教了。學校也注重學生自己特點的展示。老師推薦和鼓勵我們使用BLOG的交流平臺。而  我自己也在這個平臺上興建了一個自己的網(wǎng)頁。將我的學習心得，和一些見聞都放在到了上面。信息化是現(xiàn)代化的重要環(huán)節(jié)，在這里我開始得到了充分的鍛煉。
我校最大的一個特點就是學校組織的各種活動多。每個月會有一、兩個活動，這給了我一個個很好的機會去鍛煉�；顒拥母采w面很廣，從文化藝術(shù)，到學科競賽、體育比賽、各種專題活動，活動類型可謂應(yīng)有盡有。在這些比賽和活動中，我充分展示了自己的特長、本領(lǐng)，使自己在各方面都得到了發(fā)展和培養(yǎng)。一次次的磨煉，我的心理素質(zhì)得到了提高，膽量大了。以前的我，在大庭廣眾面前說一、兩句話都會臉紅，心跳得厲害，腳也會抖。但經(jīng)過了這些活動的洗禮，讓我樹立了很強的自信心，對于自己我有了很大的肯定，以前總會覺得那些什么表演啊，演講啊，都是別人的專利�，F(xiàn)在我也可以做到了，而且還越做越好。
在這個大舞臺上我越跑越起勁，我開始成為其中突出的一個。成績的取得，離不開學校這個大舞臺。多方的鍛煉，是我的學習成績大幅度提升，入學時我在年級排隊70名左右，現(xiàn)在我進入了年級前10名。
今天，我因我們學校而自豪，這里有讓我充分發(fā)展的空間；明天，學校會因我而驕傲，因為這里是我的舞臺！

我的舞臺
  人生處處都有舞臺,我也不例外,人們在舞臺上展示的是藝術(shù)人生,是輝煌時刻。我的藝術(shù)人生,就是從一根小小的短笛開始的。
  小時候，我蹣跚學步時，外婆便是我的音樂老師，一首首歌謠，一直吟繞在我的耳邊。外婆是一位音樂愛好者，長笛短笛、古箏二胡都能玩得得心應(yīng)手。一天，外婆拿出一只小小的、短短的笛子吹起了一首首動聽的歌謠，那悠揚悅耳的樂曲，在我的腦海中，留下了深刻的印象，盡管那時我還不會說話，但我從那天起，整天“咿呀咿呀”的央求外婆給我吹小曲兒。有時，我還能站在床上，學著外婆的樣子，胡亂的用手比劃著“吹”著一通，還十分沾沾自喜，這時，外婆便是我唯一的觀眾，此時此刻，床上便是我人生的第一個舞臺。
  在我五歲那年，父母知道我愛吹笛子，便給我報了個竹笛培訓班，我可開心了，喜歡笛子的我，終于能正式學習了。
  為了讓我們更好的領(lǐng)略到音樂的美妙，老師動情地為我們吹奏了一首《月光下的鳳尾竹》，聽著那娓娓動聽的竹笛曲，我仿佛置身于一片茫茫林海中，陽光照耀下，那翠綠的竹林，沐浴在好似一個大篩子篩下的斑斑點點的陽光里，五彩斑斕、令人遐想。雨后的泥土散發(fā)著大自然的芬芳氣息，十分輕柔，忽然，一陣微風吹來，我好象看到了風兒輕拂著樹葉，委婉纏綿，清脆的沙沙聲格外悅耳。
上了學，我才知道,在班中，有許多同學基礎(chǔ)都比我好，雖然我愛唱歌，但我并不識譜，除了一個星期有一節(jié)培訓科的練習，我每天還要抽出時間在家中的墻角邊識譜、練曲……。這時，我的舞臺由床上轉(zhuǎn)移到了墻角，經(jīng)過我的努力，現(xiàn)在的我已經(jīng)能輕松地吹奏30多首樂曲了，各種演出和比賽中都有我自信的身影!
  通過一只小小的短笛，我學到了很多，我知道，只要自己努力，我們都能成為舞臺上引人注目的主角!

我的舞臺  
   
 "打個漂亮的前橋，然后擺好規(guī)定的姿勢，好，不錯！就這樣堅持一小會，演出馬上就要開始了！"

 在舞蹈老師關(guān)心的鼓勵下，一個小女孩將腿彎在身前，忍住下巴的疼痛，擺著造型等著后面其他演員上場。

 當她首先亮相在觀眾面前，她第一次聽到大家因她而鼓動手掌，心里無比激動。帶著萬般的喜悅和興奮她成功地完成了她的第一次登臺演出……

 沒錯！那個小女孩就是我！

 從那時起，我喜歡的就不是單純的唱歌，還有舞蹈，并熱愛表演和展示自己的天賦。上天也好象知道我要的是什么，很多次他都將那個我心怡的"禮物"送給我，但我卻總與它擦肩而過。

 在小的時候，媽媽從報紙上看到有電視臺欄目組在招聘小演員，媽媽了解我的愛好，立刻將這個消息告訴了我。當時知道有這么一個機會我的確很高興，但是初于自己當時還很小對母親的留戀太多，而最終沒有去報名。現(xiàn)在回想起來真的有一點后悔，畢竟那是我所熱愛的。但這不是唯一的一次機會，上天總是將"禮物"與音樂相聯(lián)系。張大一點后，曾有鋼琴老師和芭蕾舞老師來選新人，當從眾多人選中自己脫影而出的那一刻，心里又是一陣驚喜。可是對于鋼琴我家是買不起的，并且也因爸爸的反對又與我的文藝生活失之交臂……

 還有一點使我滿足，就是學校一年一度的藝術(shù)節(jié)，中學的三年我沒錯過一次演出。每當自己美美的站在舞臺上，心里都充滿著激動，感覺整個舞臺此時此刻是屬于我的世界。

 是的，這舞臺的確不大，但它確實是我實現(xiàn)夢想的地方。隨著自己的張大和對娛樂圈的了解，我越來越對它向往，學唱著自己喜歡的明星的歌，表演著他們的MTV。

 當燈光閃亮的那一刻起，我就是最耀眼的一顆星！站在舞臺上拿著麥克風唱著屬于自己的歌，讓自己的歌喉暢響整個舞臺；站在舞臺上揮舞著身資跳著屬于自己風格的舞蹈，讓自己的舞渲染整個現(xiàn)場。當完美的謝幕后，我知道我沒有緊張，看見的是搖擺的熒光棒；聽見的是熱烈的掌聲；擁有的是歌迷的溫暖，實現(xiàn)的是心中夢想！

 然而，我清楚地知道，心中那個燦爛的舞臺，并不是一步便能踏上的！沒有堅強的意志，就沒有踏上的動力；沒有穩(wěn)固的基礎(chǔ)，就會踏得困難；沒有豐厚的實力，更不會踏得久遠！因此，我所需要堅持的是信念；我所需要打牢靠的是基礎(chǔ)；我所需要積累的是經(jīng)驗；我所需要儲存的是實力。我相信機遇是留給有準備的人的，運氣也是眷戀有信心的人的。

 都說人生本來就是一個舞臺，但我所需要的不僅是這一個舞臺，還想擁有舞臺中的舞臺。我知道我有一雙隱形的翅膀，會帶我勇敢的飛翔，讓燈光閃爍，讓掌聲響亮，讓自己的人生盡情釋放美麗！

我的舞臺
“噠”的一聲，強烈而有力的光束直射到舞臺的中央，一位身穿天鵝服的女孩伴隨著醉人的旋律開始翩翩起舞，燈光柔和地襯托著她，她就像一顆鉆石，身體散發(fā)著璀璨的光芒，任何東西都無法阻擋。她美麗動人的舞姿勾起人心底最溫柔的部分，帶著微笑的臺下觀眾響起了熱烈的掌聲，這不就是表演者最欣慰的事嗎？他們付出自己的努力，帶著自己的夢想，完完全全的展現(xiàn)給觀眾，也得到別人的肯定。這就是舞臺的魅力所在，它是一個展現(xiàn)個人風采，才藝的平臺，可以讓人實現(xiàn)自己的夢想�！�
　 在我小的時候，每次在電視上看到有漂亮的哥哥姐姐在一個很大的舞臺上唱歌，跳舞，就特別羨慕，常常想象著自己也是其中的一個。到了上幼兒園，就開始接觸舞蹈。每逢有節(jié)日的時候，幼兒園就開始排練節(jié)目，我就是其中的一個表演者。那一次是我第一次見到舞臺，它不是很大，但是當時的我就有一種感覺，這是屬于我的，這是我的舞臺。雖然舞臺不是很大，但是足以填滿我對登臺演出的欲望。自從那時起，我就開始去學跳舞，在那寬敞的教室里，面對鏡子，看著自己慢慢地成長，在教室里撒下的汗水都是值得的，因為很快的就要參加盛大的演出。到了我小學五年級，我將登上九運會閉幕儀式節(jié)目演出，在那幾個月的地獄式訓練中，我終于體會到演出者的心情，是多么的辛苦，是多么的辛勤，是多么的艱巨，可是他們卻依然懷著愉快的心情去訓練，盡管他們每天練到腳疼，老師們一遍有一遍地叫重來，他們都毫無半點松懈，每個人都堅持到最后。所謂“一分耕耘，一分收獲”，當我來到新體育館時，看到比幼兒園的平臺大幾十倍的舞臺，我的心情就想翱翔在天空的小鳥，漫游在海底的小魚，那般快活的滋味無法形容�？墒怯捎谝恍﹩栴}，我決定放棄我喜愛的舞臺，專心讀書。　
　 經(jīng)過了十幾個春秋，我上到了初中，這才發(fā)現(xiàn)，我似乎重來沒有失去過它——舞臺。我又以另一個身份再一次踏上舞臺。可是生性膽小，不愛說話的我卻當上了主持，這是我意想不到的事情。我要感謝老師，讓我走上了另一個階梯。　
　 當我接到第一份演講稿時，我倍感惶恐，握著這份千金重的稿，我走起路來，也笨重了許多。在剩下的幾天時間，我抓緊讀熟稿件，老師也幫助我度過這一大難關(guān)。在臺上，面對全校師生，我的雙手抖地非常厲害，可是，我拼命讓自己冷靜下來，想起這幾天的勞動，也想起了舊時的片段，我又平靜下來，朗誦起我那篇稿子。到最后，我聽到了久違了的掌聲再次為我響起，我很激動。有了第一次經(jīng)驗，接下來的考驗也就難不倒我了。大大小小的集會都都由我來主持，我也越來越純熟了。　
　 舞臺帶給我無限的快樂，無限的希望，無限的機會。其實只要你存活在世上，每一處都是你展現(xiàn)自我的最好的舞臺。


校園，我的舞臺  
　校園是給予我知識的搖籃；校園是教導我做人道理的窗戶；校園是指出我錯誤的指路明燈；校園是讓我展現(xiàn)自我風采的舞臺�！�
　　校園，讓我從無知走向有知；讓我從幼稚走向成熟。　
　　還記得，我剛上學時特膽小，在三年級時，我第一次參加了學校舉行的朗讀比賽。比賽了，我特別緊張�！跋乱晃贿x手，三（１）班楊瀟，朗誦的是《雪花的快樂》。”主持人念到我的名字了。哎呀，怎么這么快就到我了？我慢吞吞地走上太。我開始朗讀了：“假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里瀟灑，我一定認清我的方向，飛揚，飛揚，飛揚——這地面上有我的方向……”下一句是什么��？糟了，忘詞了。我傻紗地站在舞臺上，不知怎的，腦子里一片空白，一句話也說不出來。還好，老師給我解了圍：“這位小同學是因為太緊張了，下去準備準備再來吧。好，現(xiàn)在請下一位選手……”我走下舞臺，在臺下，我偷偷地哭了，一想到剛才的情景就難受。老師不是還要我比賽嗎？哭有什么用呢？在我心底里發(fā)出另一種聲音。于是，我擦干眼淚，拿起書，默默地讀了幾遍。第二次，我又走上舞臺。終于，我順利朗誦完畢了。結(jié)果出來了，我居然得到三年級組一等獎，讓３位老師給我打了滿分�！�
　　那是我第一次參加比賽，那張獎狀我一直珍藏到現(xiàn)在。校園，確實是我展現(xiàn)風采的舞臺。　
　　后來，我當上校升旗儀式的主持人，當我拿起話筒，面對學校１０００多人的時候，我不再緊張，不再害怕了�！�
　　校園，讓我變得自信了；校園，讓我變得有知識了；校園，讓我學會體貼人了；校園，讓我學會失敗后要努力了。　
　　校園，我的舞臺。我要在這屬于我的舞臺上，展現(xiàn)有風采的我。

音樂聲在舞臺上響起，在五彩繽紛的燈光下，一個孩子正踩著音樂的節(jié)奏翩翩起舞，這個孩子就是我了！

從我在娘胎里的時候起，媽媽就刻意培養(yǎng)我的藝術(shù)天分。她時常坐在窗前，同我一起欣賞著錄音機里那優(yōu)美的旋律、品味著夕陽下的美景。在媽媽肚子里的.我，一聽到這時快時慢、時高時低，令人如癡如醉的音樂，就會“翩翩起舞”、“伸臂踢腿”。每次我一開“舞會”，媽媽可就受苦了！

出生后，為了繼續(xù)訓練“舞技”，我不顧媽媽的阻攔，興致勃勃地從屋子的這頭跌跌撞撞地秀到那頭。媽媽看得心驚肉跳，便讓保姆拿一條毛巾拴住我的腰，讓我放慢前行的腳步，可是這一做法卻讓我苦惱不已。這樣固然讓我遠離了危險，卻同時使我喪失了表演的機會。我便故意與保姆作對，媽媽前腳剛邁出家門，我后腳便“大鬧天宮”， 掙脫毛巾的約束，在屋子里自由穿梭，繼續(xù)執(zhí)著于我的藝術(shù)之旅。

真是“天有不測風云，人有旦夕禍福！”��！一次我正“演出”得起勁，一不小心跌倒在地，這一跌可把我害慘了，一小塊玻璃碎塊兒正好扎在了我的額頭上。不知是老天爺幫忙，還是我幸運，這塊碎塊兒只在我額頭上留下了一個印記，但是卻讓我與舞臺絕了一段時間的緣，嗚嗚！

為了鍛煉我的氣質(zhì)，也為了一圓我成為舞臺上那顆耀眼明星的夢想。媽媽經(jīng)過深思熟慮為我選擇了很有紳士風度的國際標準舞，之后我便拜師學藝，從此走上了艱辛而快樂的習舞之路。畢竟我是男兒之身，起初在清一色的女孩子中間跳舞著實讓我郁悶了許久，但是為了實現(xiàn)我的舞臺夢，值得！跟我一起學舞的都是女生，她們都有過三到四年的舞蹈基礎(chǔ)，有一定的表演經(jīng)驗，每一個動作都是那么規(guī)范，令人癡迷。而作為初學者的我，舉手投足怎么看怎么像個“大扁擔”，愛面子的我可受不了這樣的落差。

逃避不是我的個性，從意識到自己的差距那一天起，我便下定決心一定要在短時間內(nèi)超過她們。因此每到周末，我的身影便出現(xiàn)在了練功房的鏡子前。我成為了老師身旁最勤奮的學生，緊隨老師的舞步穿梭在練功房的每個角落，地板上灑下的是我的汗水，練功房的燈光見證了我的點滴進步。經(jīng)過一段時間魔鬼似的訓練，我在班上迅速嶄露頭角，成為了老師關(guān)注的對象。我的舞技在老師的指導下也飛速提升，“粉絲”不斷增多，在圈兒內(nèi)也開始小有名氣。

為了讓我有一個更高的提升空間，老師為我報名參加了中國舞蹈家協(xié)會的國際標準舞考牌，并前往觀摩了首場考牌。在考場外，我才發(fā)現(xiàn)自己的微不足道，真是“人外有人，天外有天”。在了解了考牌要求后，我不禁呆住了，天哪！考到金牌需要學會12種套路，而我當時僅學過其中的幾種，還不足半數(shù)。兩天后就是我上考場的限期，要在2天內(nèi)學會8種套路，還要練熟，對于一向自信的我來說也是一個莫大的挑戰(zhàn)！接下來的幾天，我便開始了“魔鬼訓練”。時值夏日，每天要在30多度的高溫下練習8個小時，流下的汗珠隨著一個接一個的“螺旋轉(zhuǎn)”飛濺出去，腳下的地磚越來越滑，從而使腳下穩(wěn)定性的難度再度增大。晚上洗腳的時候才發(fā)現(xiàn)雙腳和雙腿都腫了，我卻未曾察覺。這真可謂是我的學舞生涯中最艱辛的一段歷程了。功夫不負有心人，我連續(xù)報了三個級別的考試，在各個級別中連連奪冠，獲得了夢寐以求的金牌。當從榜單上查到我的名字的那一刻，我心中的激動無以言喻。

藝術(shù)的歷程是艱苦的，同樣也充滿收獲的快樂。在不久前舉行的四川省第十六屆體育舞蹈（國標舞）錦標賽暨四川省首屆學生體育舞蹈（國標舞）錦標賽上，我與首次合作的舞伴從數(shù)百名競爭對手中脫穎而出，取得了14歲以上組第四名的好成績。

在我選擇的舞臺上，我學會了執(zhí)著，學會了堅強。習舞的艱辛磨練了我，使我有勇氣去面對生活和學習中的任何挫折和失敗，它將成為我一生中最美好的回憶！




我的舞臺，只為我存在；我的舞臺，只有我是主角；我的舞臺，只有我演繹的精彩！

從小到大，我的父母就對我很嚴格，一心想把我培養(yǎng)成人才，所以，4歲時，興趣班成了我的主題：鋼琴、小提琴、繪畫、書法、圍棋……每天忙個不停，而且只要一停下，爸爸媽媽的教導聲就會響起。在別人的眼中，我真的成了天才，不但成績優(yōu)秀，而且有很多特長。

但是，我暗地里卻不喜歡這種被興趣班塞滿的日子。我想像其他小朋友一樣玩耍，而不是在家里練琴；我想與其他同學談?wù)摵猛娴脑掝}，而不是一個人做練習題；我想……對爸爸媽媽的做法，我有很多怨言。

可是，有一天我卻發(fā)現(xiàn)自己比別人得到很多。在一次鋼琴比賽中，我用手指輕敲琴鍵，美妙的音符像一個個小精靈，每個人都陶醉在我的演奏中。一曲彈完，我在臺上鞠躬，掌聲如雷聲一般。那次比賽，我拿了第一名。從那天，我懂得，這就是我的舞臺，觀眾的掌聲是我的動力。
雖然，開始我并不喜歡這種生活，但我在一次次經(jīng)歷中適應(yīng)。我的爸爸媽媽讓我找到我的舞臺，我會繼續(xù)努力，為自己，為其他人，綻放更多的光芒。