多聽聽老師講課,老師肯定會(huì)講的,和你的輔導(dǎo)材料,大部分高考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)輔導(dǎo)材料都會(huì)總結(jié)的挺詳細(xì)的,這些都會(huì)有的,要詳細(xì)說(shuō)其實(shí)很多的!我認(rèn)為簡(jiǎn)單地說(shuō)就是從文章的.內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分別看句子的含義和作用,主要要看內(nèi)容上的含義,注重語(yǔ)境,聯(lián)系上下文,解釋重點(diǎn)詞語(yǔ),理解作者表達(dá)地意思和感情,不僅要說(shuō)出表面意思還要說(shuō)出句子的隱含意思,還有聯(lián)系實(shí)際,就會(huì)更容易理解的··個(gè)人觀點(diǎn),僅供參考!其實(shí)多做做題,就會(huì)有感覺(jué)了··還有多聽老師歸納的,多看看輔導(dǎo)材料歸納的··
高考語(yǔ)文大閱讀的句子含義題怎么寫啊?
回答
語(yǔ)文迷問(wèn)答
2016-09-01
首先從句子的修辭與作用來(lái)看,然后向文章的中心思想上靠攏。 舉個(gè)例子: 本句話用了擬人的修辭方法,更生動(dòng)形象的突出了****** 作用: 本句話起到了承上啟下的作用,使文章看上去節(jié)奏緊湊,條理清晰,及承接了上文,又引出了下文,使上下文的銜接變得自然 或者 本句話照應(yīng)了文章的題目(開頭),是文章的一條線索 最后一定要?dú)w結(jié)到中心思想上,無(wú)論怎么說(shuō),最后都要說(shuō):點(diǎn)明了文章的主旨,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用
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