久久综合国产中文字幕,伊人久久大香线蕉一区,夜色福利少妇专区,亚洲日本va中文字带亚洲

    我要投稿 投訴建議

    初中語(yǔ)文的議論文要怎么寫(xiě)?

    回答
    語(yǔ)文迷問(wèn)答

    2016-08-31

    1、找論點(diǎn) 中心論點(diǎn)的提出一般有五種方式: 第一種,文章的題目本身是個(gè)明確的判斷,就是全文的中心論點(diǎn)。(文章的題目往往不是論點(diǎn)就是論題,如果是論題,就從文中找出能對(duì)題目涉及的問(wèn)題有明確看法的句子) 第二種,文章開(kāi)頭提出中心論點(diǎn),這就是所謂的開(kāi)宗明義、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的寫(xiě)法。 第三種,歸納全文,篇末點(diǎn)題,揭示論述中心。 第四種,在文章的中間提出總論點(diǎn)。 第五種,原文沒(méi)有明確表示論點(diǎn)的語(yǔ)句,由讀者自己進(jìn)行概括(少數(shù)議論文)。 2、論據(jù) 事實(shí)論據(jù):包括有代表性的確鑿的事例、史實(shí)以及統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等。(事) 道理論據(jù):指經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的精辟理論、名言警句、民間諺語(yǔ)及公認(rèn)的事理、原理、定律等。(引的話) 特例:事例中有話某人說(shuō)了一句什么話。 這種要看這句話的用處,如果是為了直接證明論點(diǎn)的,則屬道理論據(jù), 如果是在事件中表明一定作用的,也就是為事件服務(wù)的,則屬事實(shí)論據(jù)中的一部分。 3、論證過(guò)程: 要訣:采用什么論據(jù),通過(guò)什么論證,證明了什么觀點(diǎn) 格式:舉……例子,證明了…… (事實(shí)論據(jù)) 引了……的話,證明了…… (道理論據(jù)) 不可忽略的:在論證過(guò)程中如出現(xiàn)對(duì)比論證和比喻論證,也要在論證過(guò)程中提及。最后寫(xiě)出從而證明了中心論點(diǎn)。 如:首先舉了(引了)……例子(話)從正面證明了……觀點(diǎn),接著又引了(舉了)……的話(例子)從反面證明了……觀點(diǎn),通過(guò)對(duì)比論證,證明了……最后又通過(guò)比喻論證,證明了……,從而證明了中心論點(diǎn)。 4、從什么角度(方面)證明作者觀點(diǎn)的? 如果是幾段文字,要分別概括出每段的中心, 如果是一段文字,則要看這段文字可以分幾層,每層的中心是什么, 每段或每層的中心,就是作者論證的方面或角度。 5、結(jié)合文章內(nèi)容,聯(lián)系生活實(shí)際,談感受。 答題要點(diǎn):文章內(nèi)容,生活實(shí)際,自己感受,缺一不可。 要訣:正如文章所說(shuō)(文章的中心論點(diǎn)或是自己感受最深的一句話) + 生活中(生活中的實(shí)例或現(xiàn)象) + 我認(rèn)為(對(duì)以上兩點(diǎn)的自己的看法) 6、鍛接題:(可出現(xiàn)在三種文體中,非只在議論文中,是本次中考必考題型) 步驟:1)閱讀鍛接材料,分析和原文的鍛接點(diǎn)(即相關(guān)的內(nèi)容) 2)分析鍛接材料與原文的關(guān)系 A對(duì)比 B類(lèi)比 3)分析鍛接材料對(duì)原文起的作用 A加深對(duì)原文內(nèi)容的理解 B對(duì)原文內(nèi)容的拓展和延伸 4)審題目要求,若有幾則材料看就從幾則中概括共性,還是選一即可,答題時(shí)既要提到原文,又要兼顧鍛接材料的內(nèi)容,還須談出自己的感受。并注意字?jǐn)?shù)要求。

    擴(kuò)展資料

    記敘文常見(jiàn)題型及答題規(guī)律

    1、該段采用了什么表達(dá)方式?

    從以下五種里面選,有幾種寫(xiě)幾種:(1)記敘 (2)說(shuō)明 (3)議論 (4)描寫(xiě) (5)抒情

    2、某句段對(duì)人物采用了哪些描寫(xiě)方法(或描寫(xiě)手法)?有什么作用?

    第一問(wèn),從以下五種里面選,有幾種寫(xiě)幾種:(1)外貌描寫(xiě) (2)神態(tài)描寫(xiě) (3)動(dòng)作描寫(xiě) (4)語(yǔ)言描寫(xiě) (5)心理描寫(xiě)

    第二問(wèn),一般最后都要從情感、性格上分析(如果是動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě),要先說(shuō)其動(dòng)作、語(yǔ)言上的特點(diǎn)).答題格式:生動(dòng)形象寫(xiě)出了某某人的某某感情(或某某性格).

    3、自然環(huán)境(或景物描寫(xiě))有什么作用?

    從以下四個(gè)方面考慮,一般是兩點(diǎn)以上:(1)點(diǎn)明某某季節(jié)某某/時(shí)間某某/地點(diǎn)某某/天氣;(2)渲染某某氣氛; (3)反襯(或烘托)某某人的某某心情/品質(zhì). (4)為下文某某情節(jié)發(fā)展作鋪墊(或預(yù)示了下文的某某情節(jié),或推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展).

    4、該文段采用了什么記敘順序?有什么作用?

    最常見(jiàn)的在前半部分文段,是插敘,答題格式是:(1)交代了某某背景、情況(要根據(jù)文意概括);(2)為下文某某故事情節(jié)發(fā)展做鋪墊.

    如果該段是最后一段,則是補(bǔ)敘,答題格式是:(1)補(bǔ)充交代某某情節(jié)(要根據(jù)文意概括);(2)照應(yīng)上文,解開(kāi)懸念,讓故事真相大白(3)收到意料之外情理之中的藝術(shù)效果.

    如果在開(kāi)頭第一段,多為倒敘,答題格式是:設(shè)置懸念,吸引讀者閱讀興趣.

    明確:記敘順序常用三種:(1)順敘; ( 2)倒敘(在開(kāi)頭) ( 3)插敘.

    5、本文的線索是什么?作用是什么?

    可從以下方面考慮:(1)題目; (2)時(shí)間或空間的變化; (3)具體的人、事物或某句話;(4)某某人物感情的變化.

    作用:貫穿全文,結(jié)合文中的人物、事,使文章條理清晰.

    6、為什么某某事情敘述得詳,某某事情敘述得略?

    可從以下方面考慮:(1)照應(yīng)文題的要詳寫(xiě) ;(2)最能體現(xiàn)某某中心思想的要詳寫(xiě);(3)讀者不太熟悉的要詳寫(xiě).

    7、記敘文的六要素是什么?

    (1)人物 (2)時(shí)間 (3)地點(diǎn) (4)事件起因 (5)經(jīng)過(guò) (6)結(jié)果

    8、常用修辭手法有哪些?

    (1)比喻 (2)擬人 (3)夸張 (4)排比 (5)反復(fù) (6)對(duì)偶或?qū)?仗 (7)反問(wèn)(8)引用

    9、比喻有何作用?

    生動(dòng)形象地寫(xiě)出某某本體的某某特點(diǎn).

    10、該文段使用了什么表現(xiàn)手法?

    (1)對(duì)比/、襯托;(2)欲揚(yáng)先抑; (3)象征 ; (4)白描; (5)鋪墊; (6)設(shè)懸念,埋伏筆.

    11、開(kāi)頭語(yǔ)段有何作用?

    (1)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,點(diǎn)明題目 ; (2)引起下文或總領(lǐng)下文; (3)奠定某某的感情基礎(chǔ);(4)吸引讀者閱讀興趣.

    12、結(jié)尾語(yǔ)段有什么作用?

    (1)照應(yīng)題目或開(kāi)頭或/上文 ;(2)總結(jié)全文,點(diǎn)明中心或深化中心,突出了某某中心 ; (3)引起讀者思考,發(fā)人深省.

    如果是結(jié)尾揭示故事真相,作用則還應(yīng)加上:(1) 揭示故事真相,給讀者強(qiáng)烈震撼力;(2)取得意料之外情理之中的藝術(shù)效果.

    13、過(guò)渡句的作用是什么?

    答題格式;承上啟下,承接上文的某某意思,引起下文的某某意思.

    14、如何一句話概括該文段意思?

    答題思路:主要人物+主要事件,如果不夠清楚,可在此基礎(chǔ)上添上時(shí)間、地點(diǎn)、事件起因、結(jié)果等;

    15、本文的題目有什么作用?(為什么以某某為題目,或把題目變成某某好不好,為什么?)

    從以下角度考慮:(1)是全文的線索; (2)題目點(diǎn)明中心; (3)引起讀者閱讀興趣; (4)點(diǎn)明故事發(fā)生的時(shí)間/或季節(jié)或/天氣或/地點(diǎn)等; (5)點(diǎn)明主要人物及其特點(diǎn); (6)點(diǎn)明主要事件; (7)題目有雙關(guān)義; (8)與結(jié)尾相互照應(yīng)等.

    16、一個(gè)句子成段有什么作用?

    (1)突出強(qiáng)調(diào) ; (2)強(qiáng)烈抒發(fā)某某人的某某思想感情.

    17、設(shè)懸念有什么作用?

    (1)引起讀者注意思考 ; (2)暗示情節(jié)發(fā)展 ; (3)引起讀者的閱讀興趣 ; (4)與下文某句相互照應(yīng).

    18、排比句的效果或作用是什么?

    (1)句式整齊,增強(qiáng)氣勢(shì) ; (2)抒發(fā)了某某人的某某強(qiáng)烈情感或從不同方面突出了某某內(nèi)容.

    19、該句使用反問(wèn)的修辭(或句式),作用是什么?

    (1)亮明作者或/說(shuō)話人的某某態(tài)度 ; (2)加強(qiáng)語(yǔ)氣 ;(3)強(qiáng)調(diào)某某的感情.

    20、如何品味賞析記敘文的語(yǔ)句,或這些句子有什么表達(dá)效果?

    答題思路:(1)找出所使用的修辭手法或/描寫(xiě)方法或/表現(xiàn)手法,如果都沒(méi)有,就找一兩個(gè)/關(guān)鍵詞語(yǔ); (2)生動(dòng)形象地寫(xiě)出了某某人的某某性格/或心情或/精神(或生動(dòng)形象地寫(xiě)出了某某物某某的特點(diǎn)).

    21、談?wù)剬?duì)句子的理解.

    (1)先找關(guān)鍵詞 ;(2)把關(guān)于這個(gè)詞的比喻義、語(yǔ)境義、指代義、引申義說(shuō)出;(3)可從文中找其他類(lèi)似的說(shuō)法抄下來(lái).

    22、該句照應(yīng)了上文哪一句?

    (1)往該句上面找 ; (2)找關(guān)鍵詞一樣的語(yǔ)句.

    說(shuō)明文常見(jiàn)題型及答題規(guī)律

    1、題目有什么妙處/作用/好處?

    答題格式:(1)點(diǎn)明了★★說(shuō)明對(duì)象;(2)突出了★★說(shuō)明對(duì)象的★★特征;(3)吸引讀者閱讀興趣.

    2、結(jié)合文意,給本文加個(gè)標(biāo)題.

    答題要點(diǎn):(1)要點(diǎn)明說(shuō)明對(duì)象;(2)要點(diǎn)明說(shuō)明對(duì)象的特征:(3)要生動(dòng)形象,吸引讀者閱讀興趣.

    3、本文的說(shuō)明對(duì)象是什么?/本文介紹了什么內(nèi)容?

    答題思路;(1)從題目中找;(2)從文中找,一般開(kāi)頭即點(diǎn)明.

    4、本文所介紹的說(shuō)明對(duì)象有什么特征?/本文是從哪幾個(gè)方面依次介紹★★說(shuō)明對(duì)象的?

    答題思路:(1)可能在開(kāi)頭一段的尾句總說(shuō):(2)可能在中間每個(gè)大段的開(kāi)頭一句:(3)可能需要自己根據(jù)每段段意概括.

    5、本文/本段/★★幾段采用了什么說(shuō)明順序?

    答題思路:(1)時(shí)間順序:(2)空間順序;(3)邏輯順序.一般是這三種中的一種,有時(shí)是兩種.

    6、本文/本段/★★幾段采用了什么空間順序?

    答題格式:由★★到★★.常見(jiàn)的空間順序有(1)由遠(yuǎn)到近;(2)由外到內(nèi):(3)由上到下;(4)由中間到兩邊;(5)由整體到局部等.

    7、本文/本段/★★幾段采用了什么邏輯順序?

    答題格式:由★★到★★.常見(jiàn)的邏輯順序有(1)由主到次:(2)由現(xiàn)象到原因(或本質(zhì));(3)由總到分:(4)由一般到特殊等.

    8、本文/本段/★★幾段/某句采用了什么說(shuō)明方法?

    常見(jiàn)的說(shuō)明順序有:(1)舉例子;(2)列數(shù)字;(3)作比較;(4)打比方:(5)分類(lèi)別:(6)下定義;(7)作詮釋;(8)引用;(9)摹狀貌等.

    9、★★說(shuō)明方法有什么作用?

    答題格式:生動(dòng)形象(多為舉例子、打比方、摹狀貌)/具體準(zhǔn)確(多為列數(shù)字)/清楚明白(各種均可)/條理清晰(多為作詮釋)地說(shuō)明了★★說(shuō)明對(duì)象的★★特征.(如果是打比方、引用或摹狀貌,還有第二點(diǎn):增強(qiáng)了文章的文學(xué)性、趣味性或吸引讀者閱讀興趣.)

    10、★★詞語(yǔ)去掉好不好?為什么?

    答題格式:不好.因?yàn)?1)★★詞語(yǔ)意思是★★,在范圍/程度/語(yǔ)氣/數(shù)量等上起了限制作用,表明了★★★★,符合事實(shí);(2)體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性.

    11、閱讀鏈接材料,聯(lián)系文段,說(shuō)說(shuō)你的探究結(jié)果/發(fā)現(xiàn)等.

    答題思路:⑴閱讀鏈接材料,找出與原文的鏈接點(diǎn)即共同點(diǎn);(2)角度多樣,按分答點(diǎn).

    12、聯(lián)系生活,列舉一個(gè)與本文相似的例子.

    答題思路:(1)弄懂吃透文中的.說(shuō)明對(duì)象及其特征;(2)參照文中所舉的例子;(3)打開(kāi)思路,聯(lián)系自己所見(jiàn)所聞.

    13、本文語(yǔ)言風(fēng)格是準(zhǔn)確/生動(dòng).請(qǐng)結(jié)合某某句簡(jiǎn)析.

    準(zhǔn)確的答題格式是:⑴該句中某某詞語(yǔ)有★★★★的意思,在程度/數(shù)量/范圍/語(yǔ)氣等上起了限制作用,表明了★★★★,符合事實(shí);⑵體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性.

    生動(dòng)的答題格式是:(1)該句中某某詞語(yǔ)使用了擬人修辭/該句使用了打比方(或引用:多指引詩(shī)文名句、謎語(yǔ)、俗語(yǔ)等)的說(shuō)明方法,生動(dòng)形象地說(shuō)明了★★說(shuō)明對(duì)象的★★特征;(2)增強(qiáng)了文章的文學(xué)性、趣味性/吸引讀者閱讀興趣.

    14、★★代詞指代什么內(nèi)容?

    答題思路:(1)一般往代詞所在的句子前邊找,盡可能地摘錄原詞原句,或根據(jù)其概括.(2)找到后還要放入代詞所在的句子中讀讀,檢驗(yàn)是否合適.

    議論文常見(jiàn)題型及答題規(guī)律

    1、本文的中心論點(diǎn)是什么?/作者的觀點(diǎn)是什么?/本文講述了什么道理?

    從以下兩方面把握:

    (1)位置:論點(diǎn)常在這些位置①題目點(diǎn)明②開(kāi)頭提出(事例引出/名言引出/直接提出/引用提出)③結(jié)尾總結(jié)④文章中間

    (2)句式:一般是判斷句,有判斷詞,或能轉(zhuǎn)換為判斷句.

    2、題目是論點(diǎn)還是論題?

    如果是論點(diǎn),回答格式是:是論點(diǎn),因?yàn)樗且粋(gè)完整的句子,而且是判斷句,表明了作者對(duì)★★問(wèn)題的觀點(diǎn)看法.

    如果是論題,回答格式是:是論題,因?yàn)樗皇且粋(gè)完整的句子,(或雖是個(gè)句子,但是個(gè)疑問(wèn)句,)僅僅提出了本文要議論的問(wèn)題或話題★★,沒(méi)有表明作者的態(tài)度觀點(diǎn).

    3、開(kāi)頭有什么作用?

    答題格式:常見(jiàn)的有:⑴名言開(kāi)頭,而且論點(diǎn)就在名言后邊,答題格式是:①道理論證,引出并證明了★★的論點(diǎn).如果名言比較幽默,還要寫(xiě)上②吸引讀者閱讀興趣.

    ⑵事例開(kāi)頭,而且論點(diǎn)就在事例之后,答題格式是:①事例論證,引出并證明了★★的論點(diǎn),②吸引讀者閱讀興趣.

    ⑶比喻開(kāi)頭,而且論點(diǎn)就在其后,答題格式是:①比喻論證,引出并證明論點(diǎn),生動(dòng)形象,②吸引讀者閱讀興趣.

    ⑷直接提出論點(diǎn),答題格式是:開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直接亮明了作者的論點(diǎn).此種情況較少.

    ⑸雖然是名言、事例或比喻開(kāi)頭,但后面跟的是論題,答題格式是;①引出論題,②吸引讀者閱讀興趣.

    還有一種開(kāi)頭不太多見(jiàn).先提出一種片面甚至錯(cuò)誤的觀點(diǎn),舉出一些貌似能證明的事例或名言,與中心論點(diǎn)截然相反.答題格式是:提出錯(cuò)誤片面觀點(diǎn),舉出片面事例或名言,為本文樹(shù)立批駁的靶子,從而引出本文論點(diǎn).

    4、本文/本段采用了什么論證方法?

    答題思路:事例論證、道理論證、比喻論證、對(duì)比論證,其中的一種或幾種.

    5、論證方法有何作用?

    ⑴事例論證的回答格式是:具體有力地證明了★★的論點(diǎn),使論證更有說(shuō)服力.

    ⑵比喻論證的回答格式是:生動(dòng)形象地證明了★★的論點(diǎn),通俗易懂,容易讓人接受.

    ⑶對(duì)比論證的回答格式是:將★★和★★作對(duì)比(或從正反雙面進(jìn)行對(duì)比),突出證明了★★的論點(diǎn),給人深刻鮮明的印象.

    ⑷道理論證(常常考查引用名言警句、俗語(yǔ)諺語(yǔ)、公式定理的道理論證),回答格式是:通過(guò)引用名言警句/俗語(yǔ)諺語(yǔ)/公式定理,證明★★的論點(diǎn),增強(qiáng)了論證的說(shuō)服力.

    注意:“★★的論點(diǎn)”,如果是從全文問(wèn)論證方法的作用,要寫(xiě)中心論點(diǎn);如果是從某一段或幾段問(wèn),要寫(xiě)分論點(diǎn),分論點(diǎn)往往在論述段落的第一句或最后一句.

    6、本文/本段用的什么什么論據(jù)?有什么作用?

    答題思路:事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)兩種.作用都是證明了★★的論點(diǎn).

    7、文段中舉了哪些事例?有什么作用?

    答題格式:按照誰(shuí)干什么的公式概括.作用:事例論證,具體有力地證明了★★的論點(diǎn).

    8、文中為什么舉作者自己的事例?

    答題格式:(1)拉近作者與讀者的心理距離,使文章產(chǎn)生親切感真實(shí)感;(2)事例論證,具體有力地證明了★★的論點(diǎn),使論證更有說(shuō)服力.如果在開(kāi)頭,則接著寫(xiě):(3)引出論點(diǎn)或論題.

    9、“★★”詞去掉好不好?為什么?

    答題格式一:不好.因?yàn)棰拧啊铩铩痹~有★★★★的意思,在程度/數(shù)量/范圍/語(yǔ)氣等上起了限制作用,更加符合事實(shí);⑵這體現(xiàn)了議論文語(yǔ)言的嚴(yán)密性.回答格式二:⑴該詞去掉后語(yǔ)句意思發(fā)生了某某方面的變化,與事實(shí)不符.⑵去掉不能體現(xiàn)議論文語(yǔ)言的嚴(yán)密性.

    10、為本文/本段補(bǔ)充一個(gè)事例.

    答題格式:按照“人物/事物+體現(xiàn)該文或該段觀點(diǎn)的關(guān)鍵詞+具體事+結(jié)果”的公式,最好是名人事例,切忌張冠李戴、細(xì)節(jié)失真.還要注意字?jǐn)?shù)簡(jiǎn)潔.

    11、說(shuō)說(shuō)本文的論證過(guò)程/思路/層次.

    常見(jiàn)的典型思路是:⑴提出★★★★的論點(diǎn);⑵用★★論證方法和★★論證方法證明論點(diǎn);⑶得出★★結(jié)論.

    12、結(jié)合本文內(nèi)容,聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)勀愕捏w會(huì)/感受/啟發(fā).

    答題格式是:正如文中所說(shuō),★★★★(中心論點(diǎn)或自己感受最深的一句話或題中指定的話)+在我生活中,★★★★(生活中的事例現(xiàn)象)+我認(rèn)為,★★★★(對(duì)上面兩點(diǎn)談看法).

    13、閱讀下面幾則材料,結(jié)合原文和自己生活實(shí)際,談發(fā)現(xiàn)、體會(huì)等.

    解題要點(diǎn):⑴閱讀鏈接材料,找出與原文的鏈接點(diǎn);

    ⑵分析材料與原文的關(guān)系:①對(duì)比②類(lèi)比

    ⑶要審清題目要求.若有幾則材料,就從幾則材料中概括出共性,任選一個(gè)角度即可,答題時(shí)既要提到原文,又要兼顧材料內(nèi)容,還要談出自己感受,并注意字?jǐn)?shù)要求.

    14、說(shuō)說(shuō)某某句子在文中的作用?

    一般考查的都是結(jié)構(gòu)上的關(guān)鍵句,答題格式如:⑴承上啟下,承接上文★★,開(kāi)啟下文的的★★.⑵中心句,揭示了文章的★★觀點(diǎn).⑶與★★句前后呼應(yīng).

    15、某某代詞指代什么內(nèi)容?

    答題思路:(1)一般往所在句的前邊找,往往是前邊的那句話,或那句話的一部分.(2)找到后還要放入代詞所在的句子中讀讀,檢驗(yàn)是否合適.

    16、本文的分論點(diǎn)有哪些?它們之間是什么關(guān)系?

    答題思路:分論點(diǎn)一般是論證部分的段首句,也會(huì)是段尾句,有時(shí)候獨(dú)立成段.

    它們之間的關(guān)系一般是并列關(guān)系,也有遞進(jìn)關(guān)系.

    17、本文語(yǔ)言風(fēng)格是嚴(yán)密/生動(dòng).請(qǐng)結(jié)合某某句簡(jiǎn)析.

    嚴(yán)密的答題格式是:⑴該句中某某詞語(yǔ)有★★★★的意思,在程度/數(shù)量/范圍/語(yǔ)氣等上起了限制作用,符合事實(shí);⑵體現(xiàn)了議論文語(yǔ)言的嚴(yán)密性.

    生動(dòng)的答題格式是:該句中某某詞語(yǔ)使用了某某修辭(或者是使用了口語(yǔ)),生動(dòng)形象,通俗易懂,(幽默風(fēng)趣,)增強(qiáng)了議論文的文學(xué)性、趣味性.

    18、最后一段不能證明論點(diǎn),能不能刪去?為什么?/最后一段不能證明論點(diǎn),在文中有什么作用?

    答題格式:不能.因?yàn)?1)該段闡明了★★詞語(yǔ)(多為中心論點(diǎn)中的關(guān)鍵詞)和★★詞語(yǔ)(最后一段中的關(guān)鍵詞)之間的關(guān)系,避免讀者產(chǎn)生誤解;(2)體現(xiàn)了議論文論證的嚴(yán)密性.

    19、議論文中的描寫(xiě)有什么作用?

    答題格式:(1)★★描寫(xiě),描寫(xiě)了★★人的★★形象/品質(zhì)等,增強(qiáng)了事例的真實(shí)性;(2)使事例具體有力地證明了★★論點(diǎn);(3)增強(qiáng)了議論文的文學(xué)性、趣味性.

    20、說(shuō)說(shuō)本文/本段/某幾段的論證結(jié)構(gòu)形式,并作簡(jiǎn)要分析.答題格式:總分式或分總式或總分總式.總分總式分析是:(1)提出★★★★的論點(diǎn)或用★★引出★★的論點(diǎn);⑵用★★論證方法和★★論證方法證明論點(diǎn);⑶得出★★結(jié)論.總分式分析只有(1)(2),分總式分析只有(2)(3).

    21、說(shuō)說(shuō)本文/本段/某幾段所舉事例在論證角度上的不同.

    答題格式:★★是正面事例論證,★★是反面事例論證.

    22、聯(lián)系生活實(shí)際,對(duì)文中觀點(diǎn)和材料發(fā)表看法、見(jiàn)解與主張.或根據(jù)文中話題自提一個(gè)有別于文中論點(diǎn)的觀點(diǎn),并陳述理由.

    答題思路:(1)先提出論點(diǎn),要注意用判斷句;(2)再進(jìn)行論證,最好用事例論證.

    23、結(jié)合全文內(nèi)容,為本文擬一個(gè)標(biāo)題.

    答題思路:(1)從論題角度擬,可以用“論★★”、“議★★”或“談★★”的格式;(2)從論點(diǎn)角度擬,可以用“★★是★★”、“★★應(yīng)該★★”的格式.