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    《掌心化雪》閱讀答案誰(shuí)有?

    回答
    語(yǔ)文迷問(wèn)答

    2016-08-16

    參考答案:1.“壓”字寫出了“她”深知家境的貧寒,理解母親的愁苦,為幫助家庭解壓,強(qiáng)行壓制內(nèi)心的欲望 2.⑴這句話寫出了“她”的自身感受,文字質(zhì)樸、自然,具有一定的哲理⑵體現(xiàn)了語(yǔ)文老師對(duì)“她”的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)⑶同時(shí)也體現(xiàn)了語(yǔ)文老師對(duì)“她”是鼓勵(lì) 3.關(guān)懷愛(ài)護(hù)學(xué)生;教育方法科學(xué)、巧妙。 4.:①受語(yǔ)文老師的影響②用實(shí)際行動(dòng)溫暖孩子們的心③回報(bào)社會(huì) 5.“掌心化雪”本來(lái)是指雪在掌心,會(huì)慢慢化成水這里比喻老師對(duì)學(xué)生那種潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲的關(guān)愛(ài),能讓學(xué)生覺(jué)得溫暖,感受鼓舞。

    擴(kuò)展資料

    1.作者在文章中記述了三則小故事,請(qǐng)分別用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括. 1.①受到歧視,"丑女"醞釀報(bào)復(fù)②看心理醫(yī)生,并被感化③先生的施舍 2.結(jié)合上下文,發(fā)揮想象,模擬那位心理老師的口吻開(kāi)導(dǎo)丑女孩。 2.陽(yáng)光照在身上是溫暖的,微笑也是有溫度的`,相信自己的微笑能感化身邊的人 3.第9段中“我”的先生當(dāng)時(shí)為什么“并不驕矜自喜,反而覺(jué)得羞愧?” 3.對(duì)自己能力不足的嘆息,對(duì)社會(huì)不公平的抨擊 4.讀完全文,談?wù)勀銓?duì)題目“掌心化雪”的含義的理解。 4.點(diǎn)滴的溫暖,力量卻很大 海底也有淡水